某同學用如圖1所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點”．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng) ．當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是 ．

（2）用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表．

實驗序號

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流Ic

第一次測量

0.2

0.2

0.4

第二次測量

0.3

0.3

0.6

第三次測量

0.4

0.4

0.8

上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是 ．

（3）該同學表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．這個結(jié)論一定成立嗎？

答： （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應(yīng)該 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆新人教版中考模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng) ，電流表的量程應(yīng)選0～ A．

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．

（4）小葉同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（5）小向同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請你求解下列問題：

（1）水箱中水的質(zhì)量；水吸收的熱量[ρ水=1.0×103kg/m3c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少kg的煤氣？（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因為它具有（ ）

A．較大的比熱容 B．較低的沸點 C．較大的熱值 D．較高的凝固點

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

能說明分子在做無規(guī)則運動現(xiàn)象的是（ ）

A．掃地時塵土漫天飛揚

B．擦黑板時飄落的粉筆灰

C．工廠煙囪冒出的黑煙

D．炒菜時聞到了菜的香味

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣安市岳池縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

當某導體兩端電壓是4.5V時，通過它的電流是0.45A，則該導體的電阻是 Ω，當它兩端電壓為0伏特時，該導體的電阻為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣安市岳池縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學分別設(shè)計了如圖所示的電路，在不改動電表連接的情況下，其中不能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省、七中、九中初三理科實驗班考前集訓檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知兩個實心圓柱體A、B的底面積之比為1：3，高度之比為2：3，構(gòu)成A、B兩個圓柱體物質(zhì)的密度分別為ρA和ρB．將B放在水平地面上，A疊放在B上面（如圖甲所示），B對地面的壓強為p1．若把B疊放在A上面（如圖乙），B對A的壓強為p2．若p1：p2=1：2，則ρA：ρB= ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市嶧城區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接；

（2）同學們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 （選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）某次實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應(yīng)注意觀察 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；

（4）某同學還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω．

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