2．同學(xué)們參加了運(yùn)動會后．你認(rèn)為下列成績記錄符合實(shí)際的是（　　）
A．擲實(shí)心球成績?yōu)?.5mB．男子1000m跑成績?yōu)?0s
C．女子800m成績?yōu)?0sD．跳遠(yuǎn)成績?yōu)?0m

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個．

解答 解：
A、中學(xué)生擲實(shí)心球的距離在6～8m左右．故A符合實(shí)際；
B、中學(xué)生男子1000m的成績在5min20s=320s左右．故B不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生女子800m的成績在5min20s=320s左右．故C不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績在4.5m左右．故D不符合實(shí)際．
故選A．

點(diǎn)評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明手中有一只白熾燈泡，上面標(biāo)有“220V  100W”字樣，其中220V表示燈泡的額定電壓為220V，這只燈泡正常發(fā)光時的電阻大小為484Ω，正常發(fā)光時實(shí)際功率為100W；當(dāng)通過它的電流大小為0.2A時，它消耗的實(shí)際電功率大小為19.36W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖是一種調(diào)溫型電熱毯的電路示意圖，R1和R2是兩根相同的電熱絲．圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動式調(diào)溫開關(guān)，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上，從而實(shí)現(xiàn)多檔位工作的要求．當(dāng)調(diào)溫開關(guān)分別置于1、2、3、4檔時，R1和R2是誰連入電路？串聯(lián)還是并聯(lián)？下列說法正確的是（　　）
A．開關(guān)處于“4”檔時，只有R1連入B．開關(guān)處于“3”檔時，R1與R2并聯(lián)
C．開關(guān)處于“2”檔時，只有R2連入D．開關(guān)處于“1”檔時，R1與R2串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，出現(xiàn)了一個新奇節(jié)目《手影戲•逗趣》，其中有一段“人逗小狗”，演員用雙手配合著口技將活潑可愛的小狗從聲音到形象都模仿得惟妙惟肖．如圖所示，幕布上小狗形象的形成利用了光的直線傳播；觀眾從演員的口技表演中聽到小狗的叫聲，是因?yàn)檠輪T模仿了小狗發(fā)出聲音的音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的電路，要使兩個小燈泡L1、L2并聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2．若電源電壓為12V，兩盞燈電阻都是60Ω，則并聯(lián)的總電流為0.4A，要使兩個小燈泡串聯(lián)、應(yīng)只閉合開關(guān)S2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖中所展現(xiàn)的情景，你能判斷出圖中的甲乙兩件褲子誰干得快嗎，請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．家住底樓的人發(fā)現(xiàn)底樓的水泥地面上常常會產(chǎn)生一層細(xì)小的水珠．這些水珠的產(chǎn)生是屬于液化現(xiàn)象，這是因?yàn)樗嗟孛鏈囟缺容^低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮?dú)怏w顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，由此現(xiàn)象主要是由于氣體分子無規(guī)則運(yùn)動而形成的．圖2表示的是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，硝化棉燃燒起來．該現(xiàn)象是由于空氣被迅速壓縮時，其內(nèi)能增大（選填：“增大”、“不變”或“減小”），溫度升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，小明用竹竿推小芳站立的小船，竹竿發(fā)生了彎曲，表明了力可以改變物體的形狀，同時發(fā)現(xiàn)兩只小船同時向相反方向運(yùn)動，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；力的作用是相互的，在此過程中，兩只小船質(zhì)量不變（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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同步練習(xí)冊答案