如圖是愛(ài)動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上.下列說(shuō)法正確的是
A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距
B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像
C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片
D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理杠桿同步練習(xí)題 題型:作圖題
如圖所示,AOB為機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖,我們可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB.固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40 N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A端施加F=_________N的力,在圖上畫出此時(shí)力的方向_____________.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十八章 第三節(jié) 電能的輸送試卷 題型:單選題
如圖所示的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(湖北專版)習(xí)題:第五章檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_________(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。
(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。
(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到_____(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A.50cm~60cm B.60cm~70cm C.70cm~80cm
(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_________(填序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(湖北專版)習(xí)題:第五章檢測(cè)題 題型:填空題
武漢九峰國(guó)家森林公園自然景觀優(yōu)美,園內(nèi)嚴(yán)禁游客隨地丟棄飲料瓶,這不僅是為了保護(hù)環(huán)境,更重要的是因?yàn)橥该鞯娘嬃掀垦b水后相當(dāng)于一個(gè)_____鏡,它對(duì)太陽(yáng)光具有________作用,可能引起森林火災(zāi)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(湖北專版)習(xí)題:第五章檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示,是蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上的成像情況,以下器材利用這一成像原理的是
A. 放大鏡 B. 電影放映機(jī) C. 照相機(jī) D. 投影儀
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科目:初中物理 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018年中考物理試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小麗和小亮在學(xué)習(xí)了“分子熱運(yùn)動(dòng)”的知識(shí)后,知道“一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”。為此,小麗說(shuō):“放在我家衣柜里的樟腦丸過(guò)幾天就變小甚至消失,就是這個(gè)原因。”小亮說(shuō):“陽(yáng)光照到屋子里,有時(shí)能看到許多的灰塵在空中飛舞,也是這個(gè)道理!闭(qǐng)分別判斷小麗和小亮的說(shuō)法正確嗎?并分別說(shuō)出理由
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科目:初中物理 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 如圖,把小磁針?lè)旁诘乩沓嗟栏浇〈裴橃o止時(shí)磁針N極指向地理南極附近
B. 如圖,通電線圈在磁場(chǎng)作用下轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 如圖,利用“電生磁”將鐵釘磁化,利用安培右手定則可判定鐵釘上端為N極
D. 如圖,當(dāng)用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表就有電流通過(guò),工作原理是法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版(湖北專版)習(xí)題:第一章檢測(cè)題 題型:單選題
某同學(xué)測(cè)量一物體的長(zhǎng)度四次,記錄數(shù)據(jù)分別為2.10cm、2.13cm、2.12cm、2.15cm,則此物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為( )
A. 2.125cm B. 2.13cm C. 2.14cm D. 2.12cm
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