【題目】【江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】在我們的教室里裝了很多電燈、吊扇和插座,它們之間是______接入電路中;每組燈都裝有控制的開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)與電燈之間是_____接入電路的;教室里同時(shí)工作的用電器越多,干路中的電流越 ______

【答案】并聯(lián)、 串聯(lián)、

【解析】

電燈、吊扇和插座都能獨(dú)立工作,它們之間是并聯(lián)的;開(kāi)關(guān)與要控制的燈泡是串聯(lián)的;教室里的用電器都是并聯(lián)的,并聯(lián)的越多,總電阻越小,總電流越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·宿遷市】電爐中電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱,主要是因?yàn)椋?/span>

A.通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流

B.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

C.導(dǎo)線散熱比電阻絲快

D.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量很少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,如圖乙所示,小球一半浸在水中,測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,則小球受到的浮力為N,小球的體積為cm3 . 剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 光的傳播速度是3×108 m/s B. 光總是沿直線傳播的

C. 光年是天文學(xué)上常用的長(zhǎng)度單位 D. 任何發(fā)光的物體都是光源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,將滑動(dòng)觸頭P從最左端滑到最右端,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程的圖線如圖乙所示

A圖線B反映電壓表V1示數(shù)隨電流的變化

B改變R1的值,其他條件不變,兩條圖線一定有交點(diǎn)

C改變R1的值,圖線B一定與橫軸相交,圖線A的延長(zhǎng)線不一定過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)

D滑動(dòng)變阻器的最大阻值等于R1 的阻值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能來(lái)自于( )

A. 反射其它恒星的能量

B. 裂變

C. 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

D. 聚變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)的示意圖,F為換向器,它的作用是 。閉合開(kāi)關(guān)S,線圈緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)要使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)加快,可以 。小明用圖乙所示的電子式電能表測(cè)額定電壓為220V洗衣機(jī)的功率,當(dāng)電路中只接有洗衣機(jī)并正常工作時(shí),電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍30次,則該洗衣機(jī)的額定功率是 W﹝3000imp/kW·h)表示消耗1千瓦時(shí)電能表指示燈閃爍3000

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的程度來(lái)確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)相同時(shí),越小,壓力作用效果越顯著.
(3)分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙是兩個(gè)底面積相同的圓柱體,漂浮在水面上的情況如圖,若它們浸入水中的深度相同,由此可知它們受到的浮力F,重力G和密度ρ的關(guān)系(
A.F=F , G=G , ρ
B.F>F , G>G , ρ>ρ
C.F=F , G=G , ρ<ρ
D.F<F , G<G , ρ

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