小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程所用的時(shí)間是

(2)從圖象中可看出該物質(zhì)在 (填“液態(tài)”或“固態(tài)”)時(shí)溫度下降得快.

(3)凝固點(diǎn)是 .實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了.(選填“高”或“低”)

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) .(選填“變多”、“變少”或“不變”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)小球從斜面滾下,用相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示,則小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí) s,平均速度為 m/s.小球相對(duì)于斜面是 (填靜止或運(yùn)動(dòng)).

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由歐姆定律公式I=變形得R=,對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大

B.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小

C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物體內(nèi)能說(shuō)法正確的是( )

A.同一杯水內(nèi)能越大溫度越高

B.0℃以上的物體才有內(nèi)能

C.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等

D.只有做功才能改變物體內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)南片學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為某交通標(biāo)志牌,“80”的含義: ,按這樣的速度到南京需要的時(shí)間是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)南片學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于聲的說(shuō)法中,正確的是( )

A.聲音在介質(zhì)中傳播的速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)

B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到其發(fā)出的聲音

C.工廠用的防噪聲耳罩,這是在人耳處減弱噪聲

D.用B超檢查身體,說(shuō)明聲波能傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省涼山州會(huì)理縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn):

(1)用手撥動(dòng)塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音是由物體的 而產(chǎn)生的.

(2)將鋼尺的一端緊壓在桌面上.另一端伸出桌面,用手撥動(dòng),撥動(dòng)鋼尺時(shí)用力的大小不同,會(huì)使鋼尺振動(dòng)的 不同,發(fā)出聲音的 不同.

(3)在該實(shí)驗(yàn)中,用到了 物理方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,S是平面鏡前一點(diǎn)光源,做出經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的過(guò)B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案