太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C. 圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能
D. 圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)(教科版)物理課時(shí)同步訓(xùn)練卷:8.2磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 題型:填空題
在用磁感線描述磁體周?chē)拇艌?chǎng)時(shí),磁感線都是從磁體的_____極出發(fā),回到S極;電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在_____里受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第一章第1-3節(jié)同步練習(xí)題 題型:填空題
下列各種現(xiàn)象中,屬于自然界中的物理現(xiàn)象的是________,屬于生活中的物理現(xiàn)象的是________.(填序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
2017年1月,北京舉行全系列環(huán)衛(wèi)電動(dòng)車(chē)交付儀式,車(chē)輛應(yīng)用了鐵電池,直流交流逆變等多項(xiàng)全新技術(shù),鐵電池放電過(guò)程中把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能,電動(dòng)環(huán)衛(wèi)車(chē)所用的電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)把________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
能量守恒定律的建立是人類認(rèn)識(shí)自然的一次重大飛躍,它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說(shuō)法中正確的是
A. 因?yàn)槟芰渴遣皇睾愕,所以需要?jié)約能源
B. 因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模圆豢赡馨l(fā)生能源危機(jī)
C. 能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中,數(shù)量雖然沒(méi)有減少,但在可利用的品質(zhì)上降低了
D. 能量可以被消滅,也可以被創(chuàng)生
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是
A. 用手反復(fù)彎折鐵絲,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 瀑布的水下落過(guò)程中水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為水的重力勢(shì)能
C. 汽油機(jī)壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 通電線圈在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第二章 第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)原理是________。
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有________、________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是________。
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車(chē)在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是________m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是________m/s。
(5)小車(chē)從斜面頂端到底端時(shí),做________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)按如圖所示電路接線,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近3V,造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡發(fā)生了________故障.
(2)排除故障后,多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,分別記錄下多組電流值和電壓值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示,則可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________ W.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)當(dāng)燈泡兩端電壓增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的比值________(選填:“變大”、“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
小華在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的最終目的是
A. 便于直接讀出拉力的大小 B. 便于正確認(rèn)識(shí)力臂
C. 便于提供不同方向的拉力 D. 便于測(cè)量力臂的大小
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