16．下列對生活中常見物理數(shù)據(jù)的說法中正確的是（　�。�
A．初一中前校門的高度大約為5mB．九年級物理課本的質(zhì)量是3kg
C．教室內(nèi)課桌的高度約為2mD．人散步的速度約為10m/s

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、一層樓的高度在3m左右，學校大門的高度接近兩層樓，在5m左右．此選項正確；
B、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，九年級物理課本的質(zhì)量與此差不多，在200g=0.2kg左右．此選項不符合實際；
C、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右．此選項不符合實際；
D、人正常散步的速度在4km/h=4×1$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際．
故選A．

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示電路中，電源電壓12V且恒定不變，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2總阻值為20Ω，當滑動變阻器滑片P從一端移動到另-端，電壓表的變化范圍是0～8V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的幾種家用電器正常工作時，電流接近0.3A的是（　�。�
A．
     計算機		B．
      電風扇		C．
   電熱取暖器		D．
       抽油煙機

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．甲乙兩地相距18000m，某同學騎自行車從甲地出發(fā)，平均速度是6m/s，需要多少秒才能到達乙地？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．科學活動課上，老師教小明自制靜電發(fā)動機（如圖甲）．老師先將一個塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個電容杯，用一條鋁箔紙做導線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個凹坑，做成一個轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來，便完成靜電發(fā)動機的制作．老師用毛皮摩擦橡膠棒使用它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動起來．老師說這主要是因為電容杯帶電時，靜電會通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會轉(zhuǎn)動下去．而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導走的作用．這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動了起來，
霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學校都安裝了空氣凈化器．圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖．帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時就會被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了．

（1）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（B）并與支架上的橡膠棒（A）靠近時，兩橡膠棒相互排斥（選填“吸引”或“排斥”）．毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負電，電子和帶正電的原子核構(gòu)成了原子；
（2）PM，英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認為是霧霾的“元兇”．PM2.5即直徑小于等于2.5微米（選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大；
（3）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過空氣凈化器的電離段（選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達到潔凈空氣的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．完成下列單位換算：
54千米/時=15米/秒；        
10米/秒=36千米/時
8g/cm3=8×103㎏/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置．
（1）在甲實驗中，小明同學用左手將放在玻璃板前的蠟燭點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用右（選填“左”或“右”）手點燃蠟燭的．
（2）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于觀察并確定像的位置；如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應選擇1mm厚的玻璃板做實驗．
（3）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的是像和物大小相等．
（4）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產(chǎn)生的影響是：后面的蠟燭無法和像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，電路中電源電壓保持不變，R1的阻值為30Ω．閉合開關S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.4A．求：（請畫出等效電路圖）
（1）電源電壓；
（2）R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計示數(shù)為5N，則物塊B所受摩擦力大小及方向為（　�。�
A．5N，向左B．5N，向右C．8N，向左D．8N，向右

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同步練習冊答案