【題目】坐在快速行駛的客車上的某乘客看到前方一輛同向行駛的卡車在向自己“倒退”而來,這是因為該乘客把_______作為參照物,由此現(xiàn)象可推斷出________(均選填“卡車”或“客車”)的速度更快。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一輛向左行駛的汽車車廂頂上掛著一個小球,當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做(填“加速”、“勻速”、“減速”)運動;此時小球共受到個力的作用(空氣阻力不計);此時繩子對球的拉力和球受到的重力(填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.
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【題目】現(xiàn)代社會汽車已大量進入尋常百姓家。
(1)小汽車的前擋風玻璃是傾斜的,車內物體經它所成的像偏向車子的________(選填“上”或“下”)方,因而不會干擾駕駛員對前方的觀察。
(2)汽車上的“倒車雷達”利用了回聲定位原理,它是利用_______________(選填“超聲波”或“電磁波”)來傳遞信息的。
(3)汽車的散熱器用水作冷卻劑是因為_______________。發(fā)動機開始工作一段時間后,散熱器中水的內能會增加,這是通過___________方式來改變內能的。已知散熱器中水的質量為5kg,水的溫度升高10℃時吸收的熱量是_________J,這相當于完全燃燒___________m3的天然氣放出的熱量[c水=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為8×107J/m3]。
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【題目】在下列各種現(xiàn)象中,能量只發(fā)生轉移而不發(fā)生轉化的過程是( )
A. 冬天用手摸戶外的鐵棒時感覺很冷
B. 植物吸收太陽光進行光合作用
C. 燒水時,壺蓋被頂起
D. 日光燈發(fā)光
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【題目】坐在運動著的直升飛機中的人,看到樓房頂部豎直向上運動,此時這人是以 為參照物是運動的.若以地面為參照物,飛機做的是 的運動(填“向上”或“向下”).
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【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.
(1)天平調節(jié)平衡后,測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則醬油的密度為__kg/m3.
(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比________(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作:
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0.
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1.
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2.則醬油的密度表達式ρ=__(已知水的密度為ρ水).
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【題目】如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關系,改變G物,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出η與G物關系如圖乙所示,若不計繩重和摩擦,則下列說法正確的是( 。
A. 同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大,最終將超過100%
B. G物不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機械效率將改變
C. 此滑輪組動滑輪的重力為2N
D. 當G物=6N時,機械效率η=66.7%
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