【題目】一空心金屬球，在空心部分注入液體，測得注入液體的體積V 和液體與金屬球的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，當(dāng)液體和金屬球的總質(zhì)量為80g時，液體恰好將金屬球的空心部分注滿．求：

（1）液體和球的總質(zhì)量為60g時，注入液體的質(zhì)量是多少克？

（2）求該液體的密度？

（3）若在空心部分注滿水，求金屬球和水的總質(zhì)量是多少千克？

【答案】(1)20g；(2) 0.8×103kg/m3；(3) 90g．

【解析】

(1)由圖可知，金屬球內(nèi)沒有液體時，金屬球的質(zhì)量為40g，液體和球的總質(zhì)量為60g時，注入液體的質(zhì)量

m液=m總-m球=60g-40g=20g；

(2)由圖可知，液體的體積為25cm3，液體和球的總質(zhì)量是60g，液體的質(zhì)量是20g，液體的密度

ρ==0.8g/cm3=0.8×103kg/m3；

(3)當(dāng)液體和金屬球的總質(zhì)量為80g時，液體恰好將金屬球的空心部分注滿，液體的質(zhì)量

m液1=m總1-m球=80g-40g=40g；

空心部分的體積

V空=V液1==50cm3，

在空心部分注滿水，水的體積等于空心部分的體積，水的質(zhì)量

m水=ρ水V水=1g/cm3×50cm=50g，

金屬球和水的總質(zhì)量

m總1=m水+m球=50g+40g=90g．

答：(1)液體和球的總質(zhì)量為60g時，注入液體的質(zhì)量是20g；

(2)該液體的密度是0.8×103kg/m3；

(3)金屬球和水的總質(zhì)量是90g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變��；當(dāng)從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大．

（1）如圖1所示，一束平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個________光斑，則此時水透鏡的焦距為8.0cm，實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______；

（2）該同學(xué)移動蠟燭，水透鏡和光屏至圖2所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成____（選填“照相機”或“投影儀”）；實驗進(jìn)行一段時間后，蠟燭變短，像會出現(xiàn)在光屏的____方，為使像回到光屏中央，合理的操作是_____________或____________。

（3）在圖2所示實驗場景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖3所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是____眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管內(nèi)裝有少量的水，塞上塞子，用大號注射器向試管內(nèi)打氣，會觀察到許多物理現(xiàn)象．下列說法正確的是（ ）

A．向試管內(nèi)打氣時，外界對試管內(nèi)的氣體做功

B．向試管內(nèi)打氣時，試管內(nèi)的氣體內(nèi)能減小

C．塞子跳出時，看到試管內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是汽化現(xiàn)象

D．塞子跳出時，試管內(nèi)的氣體溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

世界上最輕的固體——“碳海綿”

2013年3月19日，浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”。一個由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上，而花瓣完全不會變形，如圖所示。“碳海綿”是世界上最輕的固體。它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠，每立方厘米的質(zhì)量只有0.16mg，比氦氣還要輕，約是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍。

“碳海綿”可任意調(diào)整形狀，彈性也很好，體積被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀。它對有機溶劑有超快、超高的吸附力，是已被報道的吸油力最強的材料�，F(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體，但“碳海綿”能吸收250倍左右，最高可達(dá)900倍，而且只吸油不吸水。“碳海綿”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件——把“碳海綿”撒在海面上，就能把漏油迅速吸進(jìn)來，因為有彈性，便于把吸進(jìn)的油擠出來回收，“碳海綿”也可以重新使用。另外，“碳海綿”還可能成為理想的儲能保溫材料、催化劑載體及高效復(fù)合材料，有廣闊的應(yīng)用前景。

（1）“碳海綿”是世界上最輕的固體。這里的“輕”實際上是指它的________小。

（2）圖中“碳海綿”的質(zhì)量是________g。

（3）氫氣的密度是________kg/m3。

（4）“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件，是因為它具有________這一特性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平和量筒測量液體的密度的實驗中，采取的實驗步驟是：

（1）首先稱出燒杯和液體的質(zhì)量時，先將天平放在_______上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的_______ 處。他發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度標(biāo)牌左側(cè)，此時，應(yīng)該將平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將盛有液體的燒杯放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平再次平衡時，測得質(zhì)量為134.4 g。

（2）將燒杯中液體倒入量筒一部分，測出體積是_______cm3，如圖甲所示。

（3）然后用天平稱出該燒杯和剩余液體的質(zhì)量是________g。如圖乙所示。

（4）算出量筒中液體的質(zhì)量是_______g。

（5）計算液體的密度為ρ液＝_______g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩圖是某同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象，圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度----時間圖像。

（1）甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖 _______ 。

（2）圖丙是兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像，由圖像可知，水的沸點是__________；水在沸騰時的特點是：吸收熱量，__________。

（3）為合理縮短實驗時間，__________組應(yīng)適當(dāng)減少水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明同學(xué)用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

（1）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_________相同的水和煤油；

（2）實驗中攪拌器的作用是使液體_________；選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時間內(nèi)_____________；

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得較快，這表明_______的吸熱本領(lǐng)更強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“iPad”的充電器，參數(shù)標(biāo)有5V 2A，表示充電電壓是5V，最大輸出電流2A，充電時的能量轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)化為_____能。電板充滿電所儲存的電能是1.8×105J．若“iPad”充電時以最大輸出電流充電，要將空電板充滿電需要_____h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一次實驗時電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，王強對此作出了四種結(jié)論，其中錯誤的是

A. 若使用“”和“3”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為2.3A

B. 若使用“”和“0.6”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)為0.46A

C. 若原來使用“”和“3”兩個接線柱接入電路，而后使用“”和“0.6”兩個接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎Φ氖緮?shù)不會改變

D. 電流從電流表的“”接線柱流出

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