Question

下面是一組有關(guān)聲的實驗，請正確作答．

（1）如圖甲，將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，該實驗是用來探究

A

A．聲音產(chǎn)生的原因；      B．決定音調(diào)的因素；
C．聲音能否在空氣中傳播；D．聲音傳播是否需要時間．
（2）如圖乙，將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，再把瓶內(nèi)的空氣逐漸的抽出，聲音逐

降低

，若瓶內(nèi)已抽成真空，將聽不到聲音，說明：

聲音不能在真空中傳播

．
（3）如圖丙，小明有節(jié)奏地敲擊鼓面，鼓面發(fā)出低沉的咚咚聲．用更大的力敲擊鼓面，聽到的聲音變大，同時看到小紙片跳動的幅度

變大

（填：變大、變小或不變），表明鼓面振動的

振幅

越大，聲音的響度越大．
（4）如圖丁，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用同樣的力撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率逐漸變

小

，（填：大或小），發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變低，這表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的

頻率

有關(guān)．

Answer 1

分析：（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播依靠介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；
（2）音調(diào)指聲音的高低，由物體振動的頻率決定的，響度指聲音的強弱，由物體振動的振幅決定的，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．

解答：解：（1）如圖甲，將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，該實驗是用來探究聲音的產(chǎn)生，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．
（2）將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，再把瓶內(nèi)的空氣逐漸的抽出，聲音逐降低，若瓶內(nèi)已抽成真空，將聽不到聲音，說明：聲音不能在真空中傳播．
（3）用更大的力敲擊鼓面，聽到的聲音變大，同時看到小紙片跳動的幅度變大，表明鼓面振動的振幅越大，聲音的響度越大．
（4）逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用同樣的力撥動鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動的頻率逐漸變小，發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變低，這表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)．
故答案為：（1）A；（2）降低；聲音不能在真空中傳播；（3）變大；振幅；（4）小；頻率．

點評：本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播、音調(diào)與頻率的關(guān)系、響度與振幅的關(guān)系，考查了學(xué)生的實驗探究以及分析能力．