【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電熱棒的功率保持恒定．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過(guò)程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃，這種物質(zhì)的固體屬于（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）t2時(shí)刻該物質(zhì)處于態(tài)．（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）
（3）比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能，時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．
（4）已知0～t1與t5～t6的加熱時(shí)間相等，由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容 ．
（5）通過(guò)對(duì)圖象的分析，冰熔化時(shí)的特點(diǎn)是： ．
（6）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化過(guò)程中所得到的溫度﹣時(shí)間圖象是否與冰的相同？ ．

【答案】
（1）0；晶體
（2）固液共存
（3）t3
（4）小
（5）吸收熱量，溫度保持不變
（6）不相同
【解析】解：（1）由圖象知該物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸熱，但溫度保持0℃不變，所以是晶體，其熔點(diǎn)是0℃；（2）讀圖可得，t2時(shí)刻是熔化過(guò)程，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)；（3）晶體熔化過(guò)程中需要吸收熱量，所以比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能，t3時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．（4）燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，在0～t1時(shí)間里升高的溫度為△t1=20℃
在t5～t6時(shí)間里升高的溫度為△t2=10℃，故△t1＞△t2由Q=cm△t可知，當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時(shí)，△t越大比熱容C就越�。赃@種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容；（5）石蠟是非晶體，冰塊是晶體，晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，所以熔化圖象不同．所以答案是：（1）0；晶體；（2）固液共存；（3）t3；（4）��；（5）吸收熱量，溫度保持不變；（6）不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,小明知道:“流速越大,壓強(qiáng)　�！�為了解決H形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,你認(rèn)為其中既有效又節(jié)能的是( )。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電學(xué)量往往能夠反映力學(xué)、熱學(xué)等物理量的變化，小峰設(shè)計(jì)了一種測(cè)量托盤(pán)所受壓力的壓力測(cè)量?jī)x，如圖甲所示，電源電壓為U且保持不變，壓力表是由電壓表改裝而成，R1為定值電阻，阻值為R0 ， R2為滑動(dòng)變阻器，其最大阻值為R0 ， 金屬指針OP可在金屬桿AB上滑動(dòng)，且與它接觸良好，金屬指針和金屬桿電阻忽略不計(jì)．M為彈簧，在彈性限度內(nèi)它縮短的長(zhǎng)度與其所受的壓力大小成正比．當(dāng)托盤(pán)所受壓力為零時(shí)，P恰好位于R2的最上端；當(dāng)托盤(pán)所受壓力為Fm時(shí)，P恰好位于R2的最下端且彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)．

（1）請(qǐng)你推導(dǎo)出電壓表示數(shù)Ux與托盤(pán)所受壓力F的關(guān)系式；（推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)預(yù)先設(shè)定）
（2）請(qǐng)你在圖乙坐標(biāo)系中大致繪制出電壓表示數(shù)U與托盤(pán)所受壓力F的關(guān)系圖象，并根據(jù)坐標(biāo)系中圖象給出的信息，判斷壓力測(cè)量?jī)x的表盤(pán)刻度是否均勻且說(shuō)明理由？若不均勻，請(qǐng)你在圖丙中設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使壓力測(cè)量?jī)x的表盤(pán)刻度均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一兩端開(kāi)口的均勻玻璃管,用質(zhì)量不計(jì)的塑料片附在下端,然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處,保持平衡,已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計(jì),玻璃管所受的重力為0.5N. (g=10N/kg) 求:

(1) 水對(duì)塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)____和壓力___；

(2) 外力F的大小____；

(3) 該同學(xué)為測(cè)量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落,那么該液體的密度為多少____?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是飲水機(jī)的工作原理電路圖，其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，R1為電加熱管．A、B是同型號(hào)不同顏色的指示燈．飲水機(jī)工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為能；當(dāng)S與2接觸時(shí)，飲水機(jī)處于（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路．兩個(gè)燒瓶甲、乙中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，其中R1＜R2 ．

（1）R1與R2采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時(shí)間、相等．
（2）在相同時(shí)間內(nèi)，可通過(guò)觀察來(lái)比較電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生的熱量多少．
（3）在通電時(shí)間相同時(shí)，兩燒瓶?jī)?nèi)煤油上升較高的是瓶．由此可知，在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明移動(dòng)滑片，電流表的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)為A，若R1=10Ω，則1min內(nèi)電流通過(guò)R1所產(chǎn)生的熱量是J．
（5）小華想改裝實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)“測(cè)量煤油的比熱容大小”，則他們應(yīng)將燒瓶甲中煤油換成與其（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲R1換成與R2阻值相等的電熱絲．測(cè)量時(shí)，水和煤油的初溫均為t0 ， 通電一段時(shí)間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油 ， 請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)式：c煤油= ． （已知水的比熱容為c水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。同學(xué)們提出以下幾種猜想：

A．與壓力大小有關(guān)

B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．與接觸面積大小有關(guān)

（1）如圖所示是小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其錯(cuò)誤之處是__________。

（2）小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊沿水平方向做______直線運(yùn)動(dòng)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（3）在木塊上分別放不同的砝碼，重復(fù)（2）的操作，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，控制的變量是接觸面的粗糙程度和______，變量是______，小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想________（選填上述猜想的字母序號(hào)）。

【答案】 測(cè)力計(jì)的拉力方向沒(méi)有沿著彈簧的軸線方向 勻速 接觸面的粗糙程度一定，滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比。 接觸面積 壓力 A

【解析】解答：（1）彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有水平拉動(dòng)木塊（拉力方向沒(méi)有沿著彈簧的軸線方向），木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一條直線上，兩個(gè)力不是平衡力，大小不相等，無(wú)法測(cè)量出摩擦力的大小。（2只有在水平方向上勻速直線拉動(dòng)木塊，木塊受到的才是平衡力即滑動(dòng)摩擦力等于拉力。（4）表格數(shù)據(jù)中，控制接觸面粗糙程度和受力面積都不變，壓力增大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，滑動(dòng)摩擦力增大；所以本實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力和壓力大小的關(guān)系即A。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
35

【題目】一座限重為49000N的橋，一輛自身質(zhì)量為6t的卡車(chē)要能否安全過(guò)橋？_________請(qǐng)用計(jì)算解決本題（本題生活中的應(yīng)用，需要精確g=9.8N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李芳家的電能表上標(biāo)著李芳家的電能表上標(biāo)著“3000revs/（kWh）”．她用這個(gè)電能表來(lái)測(cè)量某用電器的功率：她把家中的其他用電器都與電源斷開(kāi)，僅讓這個(gè)用電器工作，1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn)，消耗的電能是 ， 該用電器的額定功率是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用滑輪組從裝滿(mǎn)水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m（鐵塊始終未露出水面）．已知鐵塊體積0.006m3 ， 鐵塊的密度為7.9×103kg/m3 ． （滑輪的重力和摩擦不計(jì)，g=10N/kg）求：

（1）鐵塊的重力大�。�
（2）繩子AB給鐵塊的拉力大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案