下列給出的現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化的是

A. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前滑行的汽車(chē) B. 汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎

C. 正在空中勻速下降的傘兵 D. 鐘表來(lái)回?cái)[動(dòng)

C 【解析】A、關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后向前直線滑行的汽車(chē),速度越來(lái)越小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了.不符合題意. B、汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎,運(yùn)動(dòng)方向的改變了,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,不符合題意. C、正在空中勻速直線下降的傘兵,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變.符合題意. D、鐘表來(lái)回?cái)[動(dòng),速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都改變了,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,不符合題意. 故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

D 【解析】甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面;乙杯中裝的是熱水,杯內(nèi)溫度高,杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面。故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:多選題

(多選)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明“發(fā)聲的物體在振動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)是

A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小

B. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花

C. 吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音

D. 在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線

BD 【解析】A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鐘聲明顯減弱,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播,但不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤; B、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,說(shuō)明音叉發(fā)聲是由音叉振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確; C、笛子屬于管樂(lè)器,聲音是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,按不同的孔使其發(fā)出不同的聲音是因?yàn)榭刂屏丝諝庵拈L(zhǎng)短從而改變了聲音的音調(diào),故C錯(cuò)誤; D、邊...

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科目:初中物理 來(lái)源:北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:單選題

如圖所示,物體A的重力為_(kāi)_______N。

A. 4.3 B. 4.6 C. 4.8 D. 5.4

B 【解析】由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為4.6N,即物體重力G=4.6N. 故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:多選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法正確是

A. 物體間力的作用是相互的

B. 力可以使物體發(fā)生形變

C. 用磁鐵靠近鐵釘,磁鐵對(duì)鐵釘有吸引力,鐵釘對(duì)磁鐵沒(méi)有吸引力

D. 馬拉車(chē)時(shí),馬對(duì)車(chē)有向前的拉力,同時(shí)車(chē)對(duì)馬有向后的拉力

ABD 【解析】A、力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的,故A正確; B、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以使物體發(fā)生形變,故B正確; C、物體間力的作用是相互的,磁鐵吸引鐵釘,同時(shí)鐵釘吸引磁鐵,故C錯(cuò)誤; D、物體間力的作用是相互的,馬拉車(chē)時(shí),馬對(duì)車(chē)有力的作用,車(chē)對(duì)馬也有力的作用,故D正確。 故選ABD。

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科目:初中物理 來(lái)源:北京師大附中2017-2018學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:單選題

下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是

A. 利用管道代替溝渠輸水 B. 把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

C. 給盛有酒精的瓶子加蓋 D. 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

D 【解析】A、利用管道代替溝渠輸水,控制了水的表面積和上方空氣流動(dòng)速度,可減慢蒸發(fā),不合題意; B、把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中,控制了蔬菜的表面積和上方空氣流動(dòng)速度,可減慢蒸發(fā),不合題意; C、給盛有酒精的瓶子加蓋,控制了酒精的表面積和上方空氣流動(dòng)速度,可減慢蒸發(fā),不合題意; D、將洗過(guò)的濕衣服晾在向陽(yáng)通風(fēng)的地方,既提高了溫度又加快了空氣流動(dòng),從而加快了蒸發(fā),符合題意. ...

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元測(cè)試 題型:綜合題

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路

⑴在圖中只加一根導(dǎo)線,使實(shí)物電路成為并聯(lián)電路。

⑵在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路。要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線。

【解析】(1)要使兩燈泡并聯(lián),則兩燈泡的兩端應(yīng)并列連接,所以可將電源負(fù)極跟L2的右端接線柱相連.如下圖所示: (2)要使兩燈泡串聯(lián),則兩燈泡應(yīng)首尾相接構(gòu)成通路,可將L1的右端與L2的左端相連去掉,改接L2的右端.如下圖所示:

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018新版蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章電路初探單元測(cè)試 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則( )

A. 燈L1的燈絲可能已燒斷 B. 燈L1亮度可能不變

C. 燈L2可能斷路 D. 燈L2可能短路

C 【解析】A、若燈L1的燈絲已燒斷,則電路斷路,只有電壓表V1仍可測(cè)量電源電壓,而電壓表V2不能工作,示數(shù)減小為零,故A不合題意; B、燈L1亮度不變,則電路中的用電器沒(méi)有變化,電流也不變,故電壓表V2示數(shù)就應(yīng)不變.故B不合題意; C、若燈L2斷路,電壓表V2串聯(lián)在電路中,示數(shù)增大為電源電壓.故C符合題意; D、若燈L2短路,相當(dāng)于導(dǎo)線,電壓表V2與導(dǎo)線并聯(lián)示數(shù)減小為零....

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章壓強(qiáng)綜合能力測(cè)試卷 題型:填空題

用科學(xué)知識(shí)解釋科技或生活現(xiàn)象。

(1)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了 的作用。

(2)“玉兔”月球車(chē)的輪子做得寬大,能 ,才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻?u> ,充氣輪胎容易爆胎。

(1)重力;(2)增大受力面積,減小壓強(qiáng);沒(méi)有大氣壓. 【解析】試題分析:(1)地球的水珠一般都是扁球形的是因?yàn)榈厍蛏系乃槭艿搅酥亓Φ淖饔,“天宮一號(hào)”上的水珠處于失重狀態(tài),所以近乎正球形; (2)月球車(chē)的輪子做得寬大,是為了增大受力面積,減小對(duì)月面的壓強(qiáng);不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻鏇](méi)有大氣壓,充氣輪胎容易爆胎.

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