19．2016年9月初，鄭徐高鐵將正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，如圖所示，動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，列車速度在90km/h以上時，電動機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，在90km/h以下時開始進行機械剎車，下列說法正確的是（　　）
A．減速發(fā)電過程中列車的動能增加
B．機械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用
D．人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車

分析 （1）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關；
（2）據(jù)剎車過程中的能量轉(zhuǎn)化分析判斷即可解決．
（3）慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是力；
（4）對于流體來說，流速大，壓強小，流速小，壓強大．

解答 解：A、減速發(fā)電過程中，車的質(zhì)量不變，速度減小，故動能減小，故A錯誤；
B、機械剎車時，消耗車自身的機械能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故B錯誤；
C、慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是力，故C錯誤；
D、乘客離列車太近，列車開動時，使人和列車之間的空氣流動速度快，壓強變小，離站臺遠的地方氣體相對流速較慢，壓強較大，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車，從而造成危險，故正確；
故選D．

點評 該題考查了能量的轉(zhuǎn)化、電磁感應的應用、慣性的理解和流體壓強和流速關系的理解，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．當雨滴從高空下落時會受到空氣阻力的作用，研究發(fā)現(xiàn)，同一雨滴下落時所受空氣阻力的大小與下落速度和所處環(huán)境空氣密度有關，表是對一重為2.5×10-3牛的雨滴進行研究得到的數(shù)據(jù)．
實驗序號空氣密度ρ氣
（千克/米3）		下落速度V
（米/秒）		所受空氣阻力F阻
（×10-3牛）
10.420.13
20.820.26
31.020.325
41.030.73
51.041.25
①由上表實驗數(shù)據(jù)可知，雨滴在密度為0.4千克/米3的空氣中以2米/秒速度下落時所受合力為2.37×10-3牛．
②由上表中實驗序號1與2與3的實驗數(shù)據(jù)及相關條件可知，當下落速度相同時，空氣密度越大，雨滴所受空氣阻力越大．
③由上表中實驗序號3、4、5的實驗數(shù)據(jù)及相關條件可以得到該雨滴所受空氣阻力大小與下落速度的關系．
④請計算當該雨滴受到的空氣阻力為1.625牛，并以4米/秒的速度下落時，所處環(huán)境空氣密度應滿足的條件：ρ氣=1.3千克/米3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小明同學在中考備考中，準備有以下物品，其中屬于導體的是（　�。�
A．透明塑料筆袋B．橡皮擦C．塑料三角板D．小刀

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．質(zhì)量相同的甲乙兩物體沿水平方向向東做直線運動，它們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是（　�。�
A．甲比乙晚出發(fā)4s
B．4s～12s，以乙為參照物，甲始終向東運動
C．4s～12s，甲物體的動能始終比乙物體動能大
D．8s末甲乙兩物體速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．閱讀下面短文并回答問題
即熱式節(jié)能飲水機
即熱式節(jié)能飲水機已在地鐵站、學校、賓館等公共場所廣泛使用，如圖甲為我校教學樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機，其原理如圖乙所示．燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同吋，進水管中的冷水被預熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開．
如圖乙，當節(jié)能飲水機的出水流量為1.9L/min時，20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預熱成85℃的熱水流進加熱腔，同時有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流 進熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出．
即熱式節(jié)能飲水機喝水無需等待，即按即出，而且具有待機零功耗，比傳統(tǒng)飲水機要節(jié)能、省電，真正倡導了綠色環(huán)保飲水新概念．

請回答下列問題：
（1）寫出一條即熱式節(jié)能飲水機具有的優(yōu)點：節(jié)能，效率高．
（2）若在熱交換套管內(nèi)進行熱交換過程中，自來水吸收的熱量與等質(zhì)量的開水放出的熱量相等，則可供直接飲用的溫開水的溫度是35℃．
（3）每分鐘節(jié)能飲水機流出水的質(zhì)量為1.9kg，每分鐘預熱后的熱水進入加熱腔加熱成開水的過程中吸收的熱量是1.197×105J．
（ρ水=1.0×l03kg/m3、c水=4.2×103 J/（kg•℃））
（4）若電加熱器的效率為95%，則電加熱器的電阻約為23Ω（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，在上端開口的圓柱形容器中盛有適量水，水中放置一圓柱體，圓柱體高H=0.6m，密度ρ柱=3.0×103kg/m3，其上表面距水面L=1m，容器與圓柱體的橫截面積分別為S面=3×10-2m2，和S柱=1×10-2m2，現(xiàn)將繩以v=0.1m/s的速度豎直向上勻速提升圓柱體，直至離開水面，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，水的阻力忽略不計．
（1）在圓柱體從開始運動到上表面剛露出水面過程中，求繩拉力對圓柱體做的功；
（2）在圓柱體上表面剛露出水面到其底面離開水面過程中，求繩的拉力隨時間變化關系式；
（3）在給出的坐標紙上畫出（2）中繩的拉力的功率P隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．湖南大學的博士生馬超民及其團隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”．該套件通過內(nèi)置的攝像頭采集手勢并進行圖象識別，進而轉(zhuǎn)化成各種指令來控制中控設備．如圖所示，汽車安裝該套件后，駕駛員通過輕拍、抓取等手勢就能實現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導航等功能．當汽車在水平路面上勻速行駛時，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車所受的牽引力與阻力是一對平衡力
B．汽車受到的重力與它所受的支持力是一對相互作用力
C．車載GPS導航設備是通過電磁波來傳遞信息的
D．采集手勢用的攝像頭相當于一個凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重1OON，滑輪重25N，繩重和摩擦不計，圖甲中F甲=100N，圖乙裝置的機械效率η乙=80%，若圖乙中再加掛一物體，機械效率將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小軍同學使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測量物體質(zhì)量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左．此時他應該（　　）
A．將游碼向右移動，至橫梁再次平衡
B．將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡
C．將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡
D．將右盤砝碼再減少一些

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