11．作圖：在圖中畫(huà)出物體的像．

分析 平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點(diǎn)A、B的像點(diǎn)，連接連接兩個(gè)像點(diǎn)即為物體AB的像．

解答 解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′，即為物AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 平面鏡成像時(shí)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，要注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線連接得到物體的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小明用水的對(duì)流運(yùn)動(dòng)模擬空氣的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)他觀察到環(huán)形玻璃管里的水是逆時(shí)針（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）流動(dòng)的，由此你猜想夏天在房間安裝空調(diào)，應(yīng)將空調(diào)裝在房子的上端（填“上端”或“下端”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鋼棒一定具有磁性的是（　�。�
A．①②B．①④C．③④D．①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．騎自行車(chē)是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng)．下列有關(guān)自行車(chē)及騎自行車(chē)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．騎自行車(chē)下坡時(shí)，重力勢(shì)能越來(lái)越大
B．自行車(chē)的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦
C．將坐墊做的較寬，是為了減小人對(duì)坐墊的壓力，從而減小壓強(qiáng)
D．騎自行車(chē)水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在水平地面上的磁體上方，有掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體（下部N極）．小輝提著彈簧測(cè)力計(jì)向右緩慢移動(dòng)，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體下滑，沿圖示水平路線從A移動(dòng)到B，則圖乙中能反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．科學(xué)來(lái)源于生活，生活處處都是科學(xué)知識(shí)．
（1）我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上時(shí)，發(fā)生了漫反射的緣故．
（2）小紅利用量角器和三角板制作一個(gè)影子時(shí)鐘（日晷儀）．如圖所示，這是利用了光直線傳播的原理．
（3）學(xué)校舞蹈室豎立著一塊高平面鏡．當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，鏡中像的大小不變（“變大”、“變小”或“不變”）；小明身高1.75m，他站在的豎直平面鏡前2m處，他在鏡中的像高是1.75m，當(dāng)他向后退lm，則此時(shí)像和他之間的距離是6m．兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔，表明了光路是可逆的．
（4）夏天下雷陣雨時(shí)，我們總是在見(jiàn)到閃電后再聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)楣獗嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤斓枚啵庠谡婵罩械膫鞑ニ俣葹?×108米/秒，聲音不能在真空中傳播．（填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．根據(jù)光的反射規(guī)律完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．首先正確地揭示了“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因“的科學(xué)家是（　�。�
A．亞里士多德B．牛頓C．阿基米德D．伽利略

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同步練習(xí)冊(cè)答案