常用液體溫度計(jì)是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．溫度計(jì)使用前應(yīng)觀察它的
量程
量程
和
分度值
分度值
；如圖體溫計(jì)的量程是
35-42℃
35-42℃
，最小刻度是
0.1℃
0.1℃
，使用前要先
用力甩幾下
用力甩幾下
，然后再測(cè)量，圖中溫度計(jì)的讀數(shù)為
39.5
39.5
℃，
分析：（1）液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)玻璃泡內(nèi)的液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（2）體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清量程和分度值，根據(jù)液柱指示的刻度讀數(shù)；
（3）溫度計(jì)由于構(gòu)造上比較特殊，因此使用前要甩一甩．
解答：解：（1）溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；
（2）溫度計(jì)在使用前首先要觀察其量程和分度值，然后再讀數(shù)；圖中體溫計(jì)的量程35--42℃；體溫計(jì)的分度值是0.1℃；
（3）體溫計(jì)在使用時(shí)需要注意：使用前須手拿體溫計(jì)的上部用力往下甩幾下．
（4）圖中體溫計(jì)的分度值是0.1℃，水銀柱在39℃以上5小格處，因此示數(shù)為39.5℃．
故答案為：熱脹冷縮；量程；分度值；35-42℃；0.1℃；用力甩幾下；39.5℃．
點(diǎn)評(píng)：體溫計(jì)是學(xué)生日常生活中使用頻率最高的溫度計(jì)，此題考查了體溫計(jì)的原理、讀數(shù)以及使用方法，是一道理論聯(lián)系實(shí)際的典型問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?阿壩州）常用液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的．冬天小明在實(shí)驗(yàn)室中用水銀溫度計(jì)測(cè)量水溫如圖所示．這時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為
3
3
℃．如果溫度升高，溫度計(jì)中的水銀要膨脹，示數(shù)增大．水銀的質(zhì)量將
不變
不變
．（填“增大”“減小”或“不變”）

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常用液體溫度計(jì)是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．如圖所示，是小亮同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置，如果想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可行的一種方法是
使用90℃左右的熱水
使用90℃左右的熱水
．當(dāng)燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰后把酒精燈移開，水將不再沸騰．請(qǐng)你寫出兩種使瓶?jī)?nèi)的水再沸騰起來(lái)的方法．（用酒精燈加熱除外）①
把燒瓶密封并抽出燒杯內(nèi)的氣體
把燒瓶密封并抽出燒杯內(nèi)的氣體
；②
把燒瓶密封并倒轉(zhuǎn)，向燒瓶底部澆注涼水
把燒瓶密封并倒轉(zhuǎn)，向燒瓶底部澆注涼水
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

常用液體溫度計(jì)是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．小亮同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可行的一種方法是
提高水的初溫
提高水的初溫
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的．在攝氏溫標(biāo)中，把冰水混合物的溫度規(guī)定為
0℃
0℃
，把1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為
100℃
100℃
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

常用液體溫度計(jì)是利用液體
熱脹冷縮
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的性質(zhì)制成的．下面關(guān)于常用溫度計(jì)使用方法中正確的操作順序是：
B、A、E、D、C
B、A、E、D、C
．
A．觀察溫度計(jì)的量程和分度值，選擇符合要求的溫度計(jì)；
B．估計(jì)待測(cè)液體的溫度；
C．從液體中拿出溫度計(jì)擦干凈放在原來(lái)位置；
D．待液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)和液柱的上表面相平；
E．將溫度計(jì)的玻璃泡放入液體中并與液體充分接觸．

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