【題目】劉星發(fā)現(xiàn)汽車散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的_______較大的性質(zhì),并通過(guò)______方式改變了物體的內(nèi)能;汽車散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是_______J.[已知c水=4.2×10J/(kg℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于汽化的是
A. 春天,河水的冰逐漸變成水
B. 夏天剝開冰棒的包裝紙會(huì)看到“白氣”
C. 灑在教室地面上的水會(huì)慢慢變干
D. 放在電冰箱冷凍室里的礦泉水變成了冰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多轎車內(nèi)壁都平行地裝若干條金屬絲,金屬絲通電后可以
A. 加熱取暖 B. 不讓車外行人看到車內(nèi)乘客
C. 防止后窗事故 D. 消除附在車窗內(nèi)壁的小水珠
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的父親是一位配鑰匙的師傅,他發(fā)現(xiàn)有一種鑰匙坯和5角硬幣的顏色都是黃燦燦的,為探究它們是否是同一種材質(zhì),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):
(1)取一枚鑰匙坯放入小空桶,稱出它們的總重F1;
(2)取一枚5角硬幣放人小空桶,稱出它們的總重F2;
(3)將那枚鑰匙坯輕輕放人已裝滿水的溢水杯中,用小空桶收集溢出的水,稱出水及桶的總重F3;
(4)將那枚5角硬幣也輕輕放人溢水杯中(鑰匙坯仍在其中),用剛才裝水的小桶繼續(xù)收集這次溢出的水,稱出桶及兩次溢出水的總重F4。
①在該實(shí)驗(yàn)中,小明遺漏了一步重要的測(cè)量(并用字母表示): 。
②小明認(rèn)為,如果則可以認(rèn)為它們是同一材質(zhì)。根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,上述等式應(yīng)修改為: 。
③實(shí)驗(yàn)時(shí),鑰匙坯、硬幣各取一枚好不好?請(qǐng)作答并簡(jiǎn)述理由__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在車上,劉星接到了一個(gè)電話,一聽就知道是小紅的聲音,這是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷的.手機(jī)是通過(guò)_______________傳遞信息的,接完電話后,劉星一邊觀賞著窗外的風(fēng)景,一邊用耳機(jī)聽MP3,由于車內(nèi)太吵,他把音量調(diào)到了最大,這是為了增大聲音的_______但若長(zhǎng)此以往會(huì)使聽力下降,有害健康.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)從孝感站上車坐下后,觀察窗外的另一輛列車.突然,他覺(jué)得自己乘坐的列車緩緩地開動(dòng)了,當(dāng)列車“駛過(guò)”了那輛列車的車尾后,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車競(jìng)還是停在站臺(tái)上.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小強(qiáng)感覺(jué)自己乘坐的列車開動(dòng)了,是以站臺(tái)為參照物
B.小強(qiáng)的這種錯(cuò)覺(jué),是因?yàn)樗群筮x擇了不同的參照物而造成的
C.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停著,是以那輛走了的列車的車尾為參照物
D.若以站臺(tái)為參照物,那輛走了的車應(yīng)該是靜止的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年5月9日我國(guó)多地出現(xiàn)日暈奇觀,圖為日暈的景象,在5000m的高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽(yáng)光照射小冰晶后,分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽(yáng)周圍就出現(xiàn)一個(gè)巨大的彩色光環(huán),稱為“光暈”.下列說(shuō)法正確的是( )
A.水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象
B.水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱
C.太陽(yáng)光照射小冰晶后通過(guò)反射分解為七色光
D.太陽(yáng)光照射小冰晶后分解為七色光是光的色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)給人帶來(lái)的緊張癥,可用漂浮療法減輕。漂浮池內(nèi)有一定深度的水,在水中加入_________(選填“鹽”或“酒精”),任何人進(jìn)入池內(nèi)都會(huì)漂浮起來(lái),此時(shí)浮力__________重力(選填“大于”“等于”或“小于”)。
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