小麗用質(zhì)量為400g的空瓶裝水,裝滿水后總質(zhì)量為900g,若裝滿另一種液體后總質(zhì)量為1000g,則由此可知該種液體的密度為 ㎏/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒(méi)有燃燒。其原因是在加熱過(guò)程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度 ,也說(shuō)明水的沸點(diǎn) (選填“高于”或“低于”)紙的著火點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買(mǎi)一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用,測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為29cm和21cm,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過(guò)的累積法算出一張紙的厚度為 cm(外包裝厚度忽略不計(jì))。在測(cè)量過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著79g/m2,開(kāi)始她以為這就是紙的密度,但后來(lái)經(jīng)詢問(wèn)才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思。利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為 g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
黃山景色優(yōu)美,素有“黃山歸來(lái)不看岳”,下列關(guān)于四季美景的描述中,屬于凝華現(xiàn)象的是
A.冬天,冰封谷底 B.春天,雨籠山巒
C.夏天,霧繞群峰 D.秋天,霜打枝頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡放置在光具座的C 點(diǎn)處,如圖所示。
(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是 cm,此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中 (填寫(xiě)字母)點(diǎn)的位置。
(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、 的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是( )
A.0--ls內(nèi)木箱沒(méi)有動(dòng),是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力
B.1s--2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N
C.2s--3s內(nèi)人對(duì)木箱的推力做功為6J
D.如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物體放在凸透鏡的主光軸上,在距透鏡40cm處的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像,則該透鏡的焦距可能為
A.48cm B.38cm C.28cm D.17cm
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