.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過觀察______ 現(xiàn)象來判斷電路是否有感應(yīng)電流。
(2)通過比較圖_______與圖_______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合;通過比較圖_______與圖_______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動
(3)若圖甲中AB棒不動,磁鐵左右水平運(yùn)動,電路_______感應(yīng)電流(選擇“有”或“無”)
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)九年級物理全冊:9.1“認(rèn)識電路”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
按要求回答下列問題
(1)如圖(甲)是常用手電筒的剖面圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V.按下按鍵前,小燈泡不亮,電路為________ (選填:“通路”、“斷路”或“短路”);按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為________ V.
(2)如圖(乙)中的燈泡發(fā)光,電壓表正常工作,請?jiān)趫D上標(biāo)出通過燈泡的電流方向.
(______)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
噪聲是當(dāng)代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100 m寬的林帶可降低20—25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在________中降低噪聲的。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第二章-聲現(xiàn)象單元達(dá)標(biāo)測驗(yàn)題 題型:填空題
醫(yī)生通過聽聽診器可以了解病人心肺情況工作情況,這個例子說明聲音能________;聲波可以用來清洗鐘表,外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這個例子說明聲音能________;將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另一個人敲一下鐵管的另一端,可以聽到兩個聲音,這是因?yàn)開_____________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第二章-聲現(xiàn)象單元達(dá)標(biāo)測驗(yàn)題 題型:單選題
下列哪些措施可以減弱噪聲
A. 停止使用一次性白色泡沫飯盒
B. 科學(xué)家研制氟里昂的代用品
C. 在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上裝消聲器
D. 為了推銷商品商場在門口安裝高音喇叭
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第20章第5節(jié)磁生電同步測試卷 題型:單選題
法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,標(biāo)志著人類從蒸汽時(shí)代步入了電氣化時(shí)代。下列設(shè)備中,根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是
A. 電動機(jī) B. 發(fā)電機(jī) C. 電視機(jī) D. 電磁鐵
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第20章第5節(jié)磁生電同步測試卷 題型:單選題
下列設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是
A. 電動機(jī) B. 發(fā)電機(jī) C. 電鈴 D. 汽油機(jī)
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理全冊:4.1“壓強(qiáng)與壓力”知識歸納練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是小朋友們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動——玩滑板。小朋友一只腳踏上滑板之后與踏上之前相比,滑板對地面的壓強(qiáng)會 ;小朋友的另一只腳用力蹬地,使踏板向前滑動起來,腳離地后,由于 ,滑板車將繼續(xù)向前滑行。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理練習(xí)題 第十六章 電磁鐵與自動控制 題型:單選題
將鋼棒的一端靠近小磁針的北極,它們相互吸引,靠近小磁針的南極,它們也相互吸引,則
A. 鋼棒一定有磁性 B. 鋼棒可能有磁性,也可能沒有磁性
C. 鋼棒一定沒有磁性 D. 無法判斷
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