1．下表為一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
 介質(zhì) 水 水銀 酒精 乙醚
 凝固點(diǎn)/℃0-39-177-114
 沸點(diǎn)/℃ 100 357 78 35
A．當(dāng)溫度為-39℃時(shí)，水銀一定處于液態(tài)
B．當(dāng)溫度為100℃時(shí)，水一定能沸騰
C．當(dāng)溫度為40℃時(shí)，酒精和乙醚都處于液體
D．在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是酒精溫度計(jì)

分析 液體溫度計(jì)的測(cè)溫范圍最低不低于它的凝固點(diǎn)，最高不高于它的沸點(diǎn)．

解答 解：A、當(dāng)溫度為-39℃時(shí)，水銀可能是固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài)，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)溫度為100℃時(shí)，水要不斷吸熱，才會(huì)沸騰，故B錯(cuò)誤；
C、乙醚的沸點(diǎn)是35℃，溫度不再升高，故C錯(cuò)誤；
D、我們各地區(qū)氣溫最高不會(huì)超過(guò)78℃，最低也不會(huì)低于-117℃，故酒精在我國(guó)各個(gè)地區(qū)不會(huì)凝固成固態(tài)，也不會(huì)沸騰變成氣態(tài)．故D正確．
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)．液體溫度計(jì)使用時(shí)必須保證里面的物質(zhì)是液態(tài)，所以最低不低于它的凝固點(diǎn)，最高不高于它的沸點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的響度很大；聲音在空氣中以波的形式傳播．鋼琴中C調(diào)do的頻率是261.6Hz，鋼琴中持續(xù)發(fā)聲的發(fā)聲體在5s內(nèi)振動(dòng)了1308次，無(wú)聲手槍前端的消聲器是在聲源處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、S3，閉合S1時(shí)，能亮的燈是L2．要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合S1、S2；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電路處于短路狀態(tài)（開(kāi)路/短路/通路）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下面是小明同學(xué)所在的小組，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中情況．
（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程．
①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部；
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)；
（2）除了圖C（裝置）中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是秒表．
（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖D所示，其讀數(shù)為38℃．給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間，你覺(jué)得應(yīng)采取的方法是：減少水量或提高初溫．
（4）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在燒杯上蓋上硬紙片，是為了減少熱量的損失．
（5）水沸騰時(shí)，看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的氣泡，上升，變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)．
（6）停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要吸（填“吸”或“放”）熱．實(shí)驗(yàn)中你一定還有其它的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一條氣壓越低，沸點(diǎn)越低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物態(tài)變化中，屬于吸熱現(xiàn)象的是（　�。�
A．灑在地面上的水干了B．深秋的早晨，草地上出現(xiàn)白霜
C．冬天，河里的水結(jié)冰D．從冰箱里拿出來(lái)的冰糕冒“白氣”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．綜合問(wèn)答-生活中的物理問(wèn)題
炎熱的夏天，打開(kāi)教室的窗戶并在地面上灑水；從冰柜中拿出一瓶飲料，一會(huì)發(fā)現(xiàn)飲料“冒汗”；將濕衣服攤開(kāi)曬，容易晾干．
請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上用“***（開(kāi)頭4個(gè)字）…***（結(jié)尾4個(gè)字）”將你所選的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，并用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．近年，全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮，廣場(chǎng)舞有益身心健康，但也影響周圍居民的生活，為避免給周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是（　�。�
A．住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
B．調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的響度不要太高
C．晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞，以防止噪聲的產(chǎn)生
D．在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，以阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開(kāi)了許多通氣孔的罩子．
物理量測(cè)量值
容器中水的質(zhì)量m/g150
容器中水的初溫t1/℃25
容器中水的末溫t2/℃40
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/g20.6
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/g20
 
（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過(guò)測(cè)量水吸收的熱量間接測(cè)量蠟燭燃燒放出的熱量．
（2）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和天平．
（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q=1.575×107J/kg．
（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值更小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出甲物質(zhì)為水（選填“甲”或“乙”），另一種液體的比熱容小于水的比熱容．（大于或小于C水=4.2×103J/（kg•℃）]）

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