【題目】曉華和同學取兩張等大的同型號圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐,進行紙錐下落快慢的研究:

(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應該拿至圖乙的_______(選填“A”或“B”)所示的位置釋放,同時記錄紙錐下落至地面的時間,就可比較紙錐下落的快慢;

(2)參照表中速度格式,請把實驗表格中①和②兩處填寫完整_______;

(3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)_____(選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_____(選填“大”或“小”)的紙錐進行實驗;

(4)曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質量)有關,并打算用第(1)題中的兩個紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關系,曉華認為不科學,你認為原因可能是:_______________

【答案】A 下落高度/m;下落時間/s 下落時間 沒有控制紙錐的質量相同

【解析】

(1)若使紙錐從同一高度落下,應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處;

(2)根據(jù)速度的計算公式可知,要得到速度,需測量路程和時間,根據(jù)實驗目的完成表格所要記錄的物理量;

(3)實驗中若紙錐下落較快,則時間較難測量;因此可從增加時間等角度去考慮。

(4)制作紙錐時,從同樣大小的紙上剪去了大小不等的一部分,造成了紙錐的輕重不同。

(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放,因為著地時紙錐的下端先著地,故應選圖乙A的位置釋放;

(2)根據(jù)可知,需要測量路程和時間,因此本實驗是測量兩個紙錐的下落速度,因此需要測量下落的高度h和下落所用的時間,故表格中空缺的內容是

①下落的高度h/m;②下落所用時間t/s。

(3)紙錐下落快,時間較難測量,必須增加紙錐下落的高度和錐角,以增大下落時間,便于時間的測量,為減小誤差,還要多測幾次,取平均值。

(4)根據(jù)紙錐的制作方法,由于剪去部分的大小不同,所以紙錐的質量會不同,即沒有控制紙錐的質量相同,所以不科學

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________________________________________________.

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