2．李平在平直的公路騎車上學，他停止蹬腳踏板，自行車仍然能向前運動，這是因為自行車具有慣性，最后自行車將慢慢停下來，是因為受到摩擦阻力的緣故．

分析 （1）根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質進行分析；
（2）一般情況下，阻力是阻礙物體遠動的；根據(jù)阻力是阻礙物體運動的原因進行分析．

解答 解：因為用力蹬腳踏時，自行車就會向前運動，當停止蹬腳踏時，由于慣性，自行車還要保持原來向前運動的狀態(tài)，因此還會繼續(xù)向前運動；
自行車越來越慢，最終停下來，是由于受到摩擦阻力作用的緣故．
故答案為：慣性；摩擦阻力．

點評 本題考查了慣性現(xiàn)象的解釋，以及物體運動狀態(tài)改變的原因，是一道基礎題，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列選項中，正確的是（　�。�
A．每層樓高約3dmB．一個雞蛋的質量約50mg
C．人行走的速度約15km/hD．一名中學生的質量約60kg

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出力臂的大�。�
（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛4個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．

（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1-F1的關系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當l1為0.6m時，F(xiàn)1為0.5N，F(xiàn)1跟l1成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列四種情境中，人對物體做功的是（　　）
A． 
搬石頭但沒有搬動		B． 
物體在繩子拉力作用下升高
C． 
手提滑板在水平路面勻速前進		D．
踢出去的足球在空中飛行

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，物體都受到了兩個力的作用，能夠彼此平衡的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列選項中最接近一個成年人體積的是（　　）
A．5×10-4立方米B．5×10-3立方米C．5×10-2立方米D．5×10-1立方米

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．汽車在剎車過程中，剎車片會發(fā)熱，其內能增大（選填，增大，不變，減�。┻@是通過做功方式改變內能的，另一種改變內能的方式是熱傳遞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖甲所示電路中，電源電壓可調，燈L1、L2的額定電壓均為6V，L1、L2的I-U圖象如圖乙所示，閉合開關S，逐步調大電源電壓至電路允許的最大值，此時（　�。�
A．L1正常發(fā)光B．電源電壓為12V
C．電路總電阻為30ΩD．電路總功率為2.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．野外生存能力是戶外運動者的必備技能．下列生存技能與物理知識相對應的是（　　）
A．影長辨向-光的折射現(xiàn)象B．削竹為刀-減面積增壓力
C．融冰取水-固體升華現(xiàn)象D．鉆木取火-做功改變內能

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