修建鐵路時(shí)，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上，是為了（　�。�

A． 減小壓力 B． 增大壓力 C． 減小壓強(qiáng) D． 增大壓強(qiáng)

C 【解析】 試題分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積的大�。� （2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng) 列車(chē)在鐵軌上行駛，對(duì)路基的壓力一定，鐵軌鋪在枕木上，增大了路基的受力面積，減小了壓強(qiáng)，從而達(dá)到保護(hù)路基的目的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級(jí)蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專(zhuān)題《物體的運(yùn)動(dòng)》 題型：單選題

下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法，錯(cuò)誤的是

A．測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張相同紙的厚度，再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度

B．測(cè)細(xì)金屬絲的直徑，可以把金屬絲無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N，則直徑D=L/N

C．測(cè)自行車(chē)通過(guò)的路程，可先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N，再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L

D．只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑

D 【解析】 試題分析：對(duì)于無(wú)法直接測(cè)量的微小量，可把數(shù)個(gè)相同的微小量放在一起測(cè)量，再將測(cè)量結(jié)果除以微小量的個(gè)數(shù)，即可得到這個(gè)微小量的測(cè)量值。這種方法叫做累積法。如測(cè)量紙張、鋁箔等厚度，測(cè)量大頭針質(zhì)量、重力，測(cè)量導(dǎo)線直徑等都要用到累積法。A、B選項(xiàng)采用的就是累積法，正確，不符合題意；用一直周長(zhǎng)的滾輪在待測(cè)的直線或曲線上滾動(dòng)，記下滾動(dòng)的圈數(shù)，則被測(cè)線的長(zhǎng)度等于圈數(shù)乘以周長(zhǎng)。這種測(cè)量方法叫...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2017-2018學(xué)年初二上學(xué)期《物態(tài)變化》單元測(cè)物理試卷 題型：單選題

某體溫計(jì)的求數(shù)如圖所示，某粗心的護(hù)士沒(méi)有采取任何措施就用它直接去測(cè)甲、乙兩病人的體溫，體溫計(jì)先后的求數(shù)是和。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲的體溫一定是，乙的體溫一定是

B. 甲的體溫一定是，乙的體溫可能是

C. 甲的體溫可能是，乙的體溫一定是

D. 甲的體溫可能是，乙的體溫可能是

C 【解析】該體溫計(jì)的分度值是0.1℃，由體溫計(jì)旁邊的數(shù)字可以知道，液柱是在39℃以下，所以溫度計(jì)的示數(shù)是39℃；拿著這溫度計(jì)去測(cè)量病人的體溫，如果病人的體溫低于39℃，則讀數(shù)仍然是39℃，如果病人的體溫高于39℃，則讀數(shù)就是實(shí)際體溫，故甲的體溫可能是39℃，乙的體溫一定是39.5℃。故ABD錯(cuò)誤。故選C

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷七（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，用滑輪組將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了5m，拉力為400N。求：

（1）額外功。

（2）該滑輪組的機(jī)械效率。

（1）1000J；（2）75%。 【解析】（1）動(dòng)滑輪上繩子股數(shù)，所以繩端的距離： （2）拉力所做的總功為： 有用功為： 該滑輪組的機(jī)械效率： 故答案為：（1）1000J；（2）75%。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷七（解析版） 題型：單選題

如圖，D為電子元件，能起穩(wěn)壓作用，即在一定條件下可保持其兩端的電壓UD不變，R為定值電阻，E為電壓可調(diào)的電源，當(dāng)D起穩(wěn)壓作用時(shí)，下列描述電路中的電流I、R消耗的電功率P隨電源電壓U總變化關(guān)系的圖線中，可能正確的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】（1）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，R的電壓為：UR=U總-UD，根據(jù)歐姆定律，通過(guò)R的電流，即電路中的電流： -----①，因R和UD為定值，①式為I隨U總的變化關(guān)系式，可知，I與U總的變化關(guān)系為一次函數(shù)關(guān)系，A錯(cuò)誤；且I隨U總的變大而變大，故B錯(cuò)誤；（2）R消耗的電功率： ，此式為R消耗的電功率P隨電源總電壓U總變化的二次函數(shù)關(guān)系，由數(shù)學(xué)知識(shí)知，圖象為拋物線，故C錯(cuò)誤，D正確．故選...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆八年級(jí)物理(下)第八章 《力》單元測(cè)試培優(yōu)卷 題型：計(jì)算題

用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)某物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29．4N；用量簡(jiǎn)裝入100ml的水，然后將該物體浸沒(méi)在水中，此時(shí)水面升高到150ml，求：

(1)該物體的質(zhì)量；

(2)該物體的密。

3kg 60g／cm3 【解析】解答：(1)由G＝mg可得，物體的質(zhì)量：m＝ ＝3kg；(2)物體的體積：V物＝V排＝150ml?100ml＝50ml＝50cm3，物體的密度：ρ＝＝60g/cm3.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆八年級(jí)物理(下)第八章 《力》單元測(cè)試培優(yōu)卷 題型：作圖題

如下圖所示，貨物A隨小車(chē)B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖。

如圖所示： 【解析】試題分析：由題意可知，貨物A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對(duì)平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心，重力從重心豎直向下畫(huà)，符號(hào)為G；支持力從重心豎直向上畫(huà)，符號(hào)為F，注意兩個(gè)力長(zhǎng)度相同，如上圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆八年級(jí)物理(下)第八章 《力》單元測(cè)試培優(yōu)卷 題型：單選題

如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開(kāi)彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 木塊在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，所受彈力變大

B. 木塊離開(kāi)彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大

C. 木塊離開(kāi)彈簧后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力不變

D. 彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈性勢(shì)能變大

C 【解析】A. 木塊向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧變長(zhǎng)，彈簧的形變逐漸減小，彈力逐漸變小。故A錯(cuò)誤；B. 木塊離開(kāi)彈簧后，木塊對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)有變，摩擦力就是不變的；故B錯(cuò)C正確；D. 彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，彈簧的形變逐漸減小，彈性勢(shì)能變小，故D正確；

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 題型：作圖題

麗麗把背包放在山坡上，請(qǐng)你在如圖中畫(huà)出背包所受力的示意圖.

【解析】背包放在斜面上，物體受到重力G、支持力N和摩擦力f，作用點(diǎn)在重心，重力的方向是豎直向下，支持力的方向是垂直斜面向上，摩擦力的方向是沿斜面向上，受力示意圖如圖：

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同步練習(xí)冊(cè)答案