5.人們要認識事物,往往要對事物進行比較,從而引入相應(yīng)的物理量.對下列給出的比較,說法不正確的是( 。
A.
進行物體長短的比較,引入“長度”的物理量
B.
進行物體大小的比較,引入“質(zhì)量”的物理量
C.
進行物體運動快慢的比較,引入“速度”的物理量
D.
進行物體冷熱程度的比較,引入“溫度”的物理量

分析 明確長度、質(zhì)量、速度、溫度四個物理量的概念與含義,對照選項中的說法,即可做出判斷.

解答 解:A、為了比較物體的長短,引入了“長度”,故A正確.
B、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不是進行大小的比較而引入的,故B錯誤.
C、物體單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,進行運動快慢的比較,引入“速度”,故C正確.
D、溫度是表示物體冷熱程度的物理量,為了比較物理的冷熱程度,引入“溫度”,故D正確.
故選B.

點評 長度、質(zhì)量、速度、溫度都是物理學(xué)中最重要的物理量,理解它們的概念與含義,才能在學(xué)習(xí)中正確加以運用.

練習(xí)冊系列答案
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I/A0.100.180.260.340.420.50
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12.磁懸浮列車是低污染的高速列車,我國已建成的有四川都江堰市背城山旅游區(qū)和上海市浦東的磁懸浮列車等.如圖是磁懸浮列車浮起運行的原理示意圖,則( 。
A.圖甲、乙都是利用異名磁極互相吸引的原理工作的
B.圖甲,乙都是利用同名磁極互相排斥的原理工作的
C.圖乙中磁懸浮列車運行時會左右偏移,不如圖甲安全
D.設(shè)計時速高的應(yīng)采用甲圖,設(shè)計時速低的應(yīng)采用乙圖

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19.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,R為定值電阻,燈L標有“3V 0.5A”的字樣,燈L的電阻不隨溫度變化.閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.75A,則定值電阻R的阻值為12Ω.

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10.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2為定值電阻.閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R1的滑片P向左滑動,下列說法正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C.電阻R2消耗的功率減小
D.整個電路消耗的總功率變大

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17.物體動能Ek的計算公式是$\frac{1}{2}$mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí).讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動,已知物體受到的滑動摩擦力大小為f,經(jīng)過多次實驗,測出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對應(yīng)的最大距離s,對數(shù)據(jù)進行分析后,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動=能.老師說這個結(jié)論是成立的,根據(jù)這個結(jié)論解答下面的問題:
(1)由動能Ek的計算公式$\frac{1}{2}$mv2可知,對動能影響較大的是速度(選填“質(zhì)量”或“速度”);
(2)當(dāng)物塊的初速度為2m/s時,滑行的最大距離為1m,則當(dāng)物塊的初速度為4m/s時,滑行的最大距離是4m;
(3)已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比,即f=km,k是為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離不變.(選填“增大”或“減小”或“不變”)

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14.現(xiàn)有30包大米,總質(zhì)量為150kg.小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房.如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象.由圖可知他可以提供的最大功率為50W; 為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應(yīng)搬3包,做的功為1500J.若他下樓時間是上樓時間的一半,則他以最大功率完成一次搬運任務(wù)并返回原地所需的時間為45s (g=10N/kg).

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