6.小勇在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖所示的裝置圖.

小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實(shí)驗(yàn).然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格:
表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾0.1
棉布較大0.18
木板0.35
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容:
(1)小勇在三次實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車、在同一斜面的同一高度從靜止滑下的目的是,控制小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同.
(2)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:小車在毛巾面上運(yùn)動(dòng)的距離最近,小車在木板面上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn).
(3)由此可推出,如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將作勻速直線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)研究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)采用控制變量法,控制其它因素對(duì)其影響,因此,控制小車的速度是非常關(guān)鍵的一步;
(2)分析表格中數(shù)據(jù),得出小車在各個(gè)表面運(yùn)動(dòng)距離的關(guān)系;
(3)此實(shí)驗(yàn)采取的是理想實(shí)驗(yàn)法,即在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理,得出理想狀態(tài)下物體的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)合這一特點(diǎn),看初中物理實(shí)驗(yàn)中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)符合此要求.

解答 解:
(1)根據(jù)控制變量法的要求,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同,因此,應(yīng)使小車從同一斜面的同一高度滑下;
(2)由表格中數(shù)據(jù)可知,小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)距離最短,在木板上運(yùn)動(dòng)距離最長(zhǎng);
(3)由以上分析可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),推理可知,如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將作勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同;(2)近;遠(yuǎn);(3)勻速直線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 控制變量法的運(yùn)動(dòng)用是這一實(shí)驗(yàn)的主要特點(diǎn)之一,同時(shí)我們更應(yīng)該關(guān)注的是此實(shí)驗(yàn)中科學(xué)推理,也就是理想實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用,在初中物理實(shí)驗(yàn)中,最典型的理想實(shí)驗(yàn)法的實(shí)驗(yàn)就是本實(shí)驗(yàn)和探究真空能否傳聲(真空鈴實(shí)驗(yàn)),是我們應(yīng)該重點(diǎn)了解的.

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