【題目】遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙動(dòng)聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲發(fā)出的。尋聲而去，其 不變，但越來(lái)越大，琴聲是通過(guò)傳入人耳的.

【答案】震動(dòng)；音調(diào)（音色）；響度；空氣
【解析】解：鋼琴聲是由鋼琴的鋼絲振動(dòng)發(fā)出聲音的；尋聲而去，距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近變了，音色、音調(diào)是不變的，響度變大；聽到的琴聲是通過(guò)空氣傳入人耳的。
故答案為：振動(dòng)；音調(diào)（音色）；響度；空氣．

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；在鋼琴振動(dòng)的過(guò)程中音色和音調(diào)不變；響度與聲源振動(dòng)的幅度、距離聲源的遠(yuǎn)近、聲音是否在某一方向上是否集中有關(guān)；聲音可以在固體、液體、氣態(tài)中傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連,木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2 ， 木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2 ， 那么（ ）

A.F1<F2 v1<v2
B.F1=F2 v1<v2
C.F1=F2 v1>v2
D.F1>F2 v1>v2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．在實(shí)驗(yàn)前，小明提出了以下幾種猜想：
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是： ．
（2）但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中銅塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）比較甲、乙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)．
（4）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)．
（5）要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上，如丁圖，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較．你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在路上騎自行車，若說(shuō)她是靜止的，則選擇的參照物可能是

A. 迎面走來(lái)的行人 B. 小紅騎的自行車 C. 路旁的樹木 D. 從身邊超越的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南廣高鐵廣西路段動(dòng)車開通運(yùn)營(yíng)，將帶動(dòng)桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈．

（1）若D3621動(dòng)車按列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，動(dòng)車從貴港到廣州南的平均速度是多少？
（2）乘坐普通列車從南寧到貴港鐵路線長(zhǎng)174km，K984列車在南寧到貴港段的平均運(yùn)行速度為78km/h，從南寧到貴港，乘坐D3621動(dòng)車比乘坐K984列車快多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍．反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離，這段距離稱為剎車距離．如圖所示，某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛，在圖中的A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)前方危險(xiǎn)情況（一行人正從路邊距離C點(diǎn)3m的D點(diǎn)橫穿馬路），若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.5s，在圖中的B點(diǎn)才作出踩剎車動(dòng)作，再經(jīng)過(guò)1s車頭到達(dá)圖中C點(diǎn)才將車剎住，若剎車距離為2.5m．

（1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？
（2）求這輛汽車從A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)情況到剎住車后的C點(diǎn)的平均速度？
（3）若行人以1.3m/s的速度行走，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能？（提示：該車的寬度約1.8m）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古典名著《三國(guó)演義》中，猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬(wàn)大軍.這個(gè)典故形容張飛聲音（ ）
A.音調(diào)高
B.響度大
C.頻率高
D.音色差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 霜是水蒸氣凝固的結(jié)果 B. 自來(lái)水管冒“汗”是水蒸氣液化而成的

C. 霧是水蒸氣液化的結(jié)果 D. 玻璃窗上的冰花是水蒸氣凝華而成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，八年級(jí)的小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如圖A的情形，物距應(yīng)該滿足的條件是 ， 要看到如圖B的情形，物距應(yīng)該滿足的條件是 ．

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