如圖甲所示是探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的實驗裝置,除燒杯中液體外其他完全相同;
(1)本實驗采用的主要實驗方法是 ;
(2)為達(dá)到實驗?zāi)康,對水和液體B的要求是:初溫相同和 相同.
(3)一段時間后,水沸騰了,此時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點是 ℃,大氣壓強(qiáng) (填“大于”“等于”或“小于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實驗,在甲、丙兩種裝置中,你認(rèn)為 裝置效果更好.
(5)為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖丁所示.如果已知乙的比熱容是2.8×103J/(kg•℃),則甲的比熱容是 J/(kg•℃).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),壓強(qiáng)隨液體深度的增加而 ;同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓強(qiáng)大小 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省邵陽市邵陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
標(biāo)有“PZ220 60”的白熾燈正常工作電壓為 V,額定功率為11W的節(jié)能燈與該燈泡均正常發(fā)光時亮度相當(dāng),各自正常工作10h,白熾燈消耗 kW•h的電能,節(jié)能燈少消耗 kW•h的電能.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省邵陽市邵陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活場景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是( )
A.搓動雙手感到暖和
B.用嘴向手“哈氣”感到暖和
C.冬天曬太陽身體感到暖和
D.圍坐火爐烤火感到暖和
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省邵陽市邵陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( )
A.0℃的物體沒有內(nèi)能
B.物體具有內(nèi)能,也可以同時具有機(jī)械能
C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能
D.物體內(nèi)能大小與溫度無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車發(fā)動機(jī)應(yīng)用循環(huán)流動水進(jìn)行冷卻,是利用了水 的特性;而在海拔3km以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機(jī)水箱中的冷水很容易沸騰,這是因為海拔升高,大氣壓強(qiáng) ,水的沸點 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省郴州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個情景中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙
B.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱
C.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱
D.在爐子上燒開水
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省保定市初三段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時,小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.5 |
(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計.
(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為 N.
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是 的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中 兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.
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