9.小敏做了一個有趣的實驗,用導線連接開關(guān)和兩個導體棒ab與cd,并將兩個導體棒各放在兩個U形磁鐵中(如圖所示),閉合開關(guān),用外力使導體棒ab水平向右移動,發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動起來.關(guān)于這個實驗,下列說法錯誤的是(  )
A.乙部分產(chǎn)生的現(xiàn)象,與生活中電動機的工作原理是相似的
B.導體棒cd豎直上下運動,導體棒ab也隨之運動
C.將甲中U形磁鐵兩極互換,導體棒ab水平向右移動,導體棒cd運動方向與原來相反
D.在這個過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機械能

分析 利用電磁感應和通電導體在磁場中受力的有關(guān)知識逐個分析四個選擇項,從而得到答案.

解答 解:
(1)甲部分中,閉合開關(guān),導體棒ab向右移動,ab切割磁感線,所以ab中產(chǎn)生感應電流,此時將機械能轉(zhuǎn)化為電能;
如果將甲中U形磁鐵兩極互換,導體棒ab水平向右移動,因為磁感線方向發(fā)生改變,所以產(chǎn)生的感應電流方向也改變,則導體棒cd運動方向與原來相反,故C正確;
在乙中,如果導體棒cd豎直上下運動,是沿著磁感線運動,不是切割磁感線,所以電路中不會產(chǎn)生感應電流,所以此時導體棒ab不會運動,故B錯誤;
(2)閉合開關(guān),用外力使導體棒ab水平向右移動時,電路中產(chǎn)生感應電流,cd棒中有電流流過,cd也隨之運動起來,這說明通電導體在磁場中受到力的作用,此過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能,電動機就是根據(jù)此原理工作的,故A正確.
由前面分析可知,在這個過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機械能,故D正確.
故選B.

點評 此題綜合了電磁感應和通電導體在磁場中受力的相關(guān)知識,題目的綜合性較強,是兩個相似度很高的實驗,值得關(guān)注.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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19.小英家里有一個電吹風,該電吹風的工作原理如圖甲所示,電吹風工作室可以吹出熱風也可以吹出涼風.

(1)小英將電吹風插頭接入家庭電路中,當電吹風吹熱風時,電風扇與電熱絲的連接方式是并聯(lián).
(2)小英在某次用該電吹風將頭發(fā)吹干全過程中,為了知道這次使用電吹風時總共消耗的電能,她把電吹風的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄了下來,請你幫她算一算,她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風總共消耗的電能是1.02×105J.
(3)該電吹風的電熱絲在工作時電阻值是69.14Ω(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后,小華將凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后,火柴會被點燃.他想進一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想1:凹透鏡也能點燃火柴;
猜想2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān);
猜想3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān).
(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是錯誤的.你認為他們判斷的依據(jù)是什么?
(2)為了驗證猜想2是否正確,他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗,發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等.這說明猜想2是錯誤的.
(3)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證猜想3是否正確,簡述你的實驗方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,甲、乙兩滑輪裝置中作用力F相同,不計動滑輪重、繩重和摩擦,兩個裝置對天花板的拉力是( 。
A.甲大B.乙大C.一樣大D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭.小明同學家買了一輛嶄新的汽車,部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示:
參數(shù)
全身質(zhì)量1200kg油箱容積50mL理論油耗6L/10km
全身長度4269mmm車身寬度1686mm車身高度1492mm
(1)在加油站時,小明聞到汽油味,這是由于汽油易發(fā)生汽化(填物態(tài)變化名稱).加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料反復摩擦后容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,存在火災隱患.
(2)2014年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調(diào)整.和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會減。ā白兇蟆被颉白冃 保,受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應下調(diào)(“上調(diào)”或“下調(diào)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示是用杠桿提起重物的示意圖,請畫出阻力F2,并畫出拉力F1的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.小明在學了電學知識后,對家里的電瓶車進行了研究,圖甲是該電瓶車銘牌的部分參數(shù),然后他進行了測試,獲得如圖乙、丙所示的速度隨時間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖象.(不考慮空氣阻力)

(1)在1~2s時電瓶車受到的摩擦力為36N.
(2)在7~12s時電動自行車功率為216W.
(3)假設(shè)電動車一直做勻速直線運動,假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為機械能,若消耗電池容量的50%,理論上能行駛多少千米?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.為了比較水和煤油的比熱容,小明實驗如下:在兩個相同的塑料瓶內(nèi)分別放入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中相同時間,如圖所示.
(1)觀察到的現(xiàn)象是:煤油瓶口的氣球膨脹得大些.
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應對水加熱的時間長些.
(3)此實驗表明相同質(zhì)量的煤油和水,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的多,說明水的比熱容比煤油大..

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.電吹有冷、熱兩個檔,請在如圖的虛線框內(nèi)畫出電吹風的電路圖,要求:只閉合S1時吹冷風;只閉合S2時即無風又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風;電熱絲用“”表示.

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