【題目】甲、乙兩個(gè)自重不計(jì)的薄壁圓柱形容器,盛有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入液體中, 小球靜止時(shí)位置如圖所示,此時(shí)液面相平,則

A. 甲中液體密度比乙中液體密度小

B. 小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C. 取出小球后甲容器和乙容器對(duì)桌面的壓力變化量相等

D. 甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)小于乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】

由圖知道，物體在甲中漂浮，在乙中懸浮，所以ρ乙=ρ物，ρ甲＞ρ物，所以，甲中液體密度比乙中液體密度大，故A錯(cuò)誤；由于在甲懸浮，在乙漂浮，則F浮甲=G排甲=G； F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，即兩容器中物體受到的浮力相同，故B錯(cuò)誤；甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器自重不計(jì)，它們對(duì)桌面的壓力都等于液體和小球的重力，所以取出小球后，甲容器和乙容器對(duì)桌面的壓力變化量相等，都等于小球的重力，故C正確；由A知道，ρ甲＞ρ物，又因?yàn)?/span>h甲 =h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)大于乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓4.5 V，三個(gè)定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），滑動(dòng)變阻器R1為“20 Ω 1 A”，滑動(dòng)變阻器R2為“50 Ω 1 A”。

（1）小明連接電路如圖，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（滑片向A滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大）；

（2）電路連接完整后，小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎接近電源電壓，則電路中的故障應(yīng)是___________；

（3）將5 Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，讀出電流表示數(shù)；將5 Ω電阻換成10 Ω電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，才能記錄電流表示數(shù)；

（4）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是_____（填“R1”或“R2”），多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的主要目的是_____________________________________；

（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時(shí)，_________________________；

（6）小明試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？_____（填“可行”或“不可行”），你的理由是_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）婷婷正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為 ______ Ω．

（2）婷婷僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？ ______ ，理由是 ______ ．

（3）測(cè)出電阻后，婷婷將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率，圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為 ______ V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 ______ W．

（5）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如丁圖所示，則表示“定值電阻”的U-I圖象的是 ______ （填“甲”或“乙”），這樣判斷的依據(jù)是 ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象．（g取10N/kg）下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒(méi)時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa

B. 圓柱體受到的重力是4N

C. 圓柱體受到的最大浮力是12N

D. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，生活中，我們常用水來(lái)加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30℃的時(shí)侯，這些水放出了　 　J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來(lái)取暖，沙會(huì)冷得　 　（填“快些”或“慢些”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電燈L標(biāo)有“12V 2.4W”字樣。

（1）若開(kāi)關(guān)S閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為8V，電燈恰好能正常發(fā)光。求電源電壓和電阻R0的阻值。

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S和S1都閉合時(shí)，求電流表示數(shù)和電阻R0消耗的電功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：甲車的速度是________________m/s；運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車是______；若乙和丙運(yùn)動(dòng)的路程之比是 3:5，則乙和丙所用的時(shí)間之比是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下，四個(gè)相同的杯子， 裝有溫度為的冰， 裝有溫度為的水， 裝有溫度為的水， 裝有溫度為的水．

A．B．C．D．

（）四杯水中，內(nèi)能最大的是哪一杯？__________（填杯子序號(hào)）

（）、相比內(nèi)能哪一杯大？__________（填杯子序號(hào)）這反映微觀上、的分子在哪方面不同？__________（填序號(hào)）

①分子數(shù)目②分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度③分子的平均勢(shì)能

（）中的水吸收__________ 的熱量就可以和中的水內(nèi)能相同？（水的比熱容為），除了吸收熱量，還可以通過(guò)什么方式使中的水內(nèi)能增加？__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)用長(zhǎng)方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個(gè)航標(biāo)燈模型A（如圖），總重為4N，A底部與浮子B 用細(xì)繩相連。水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時(shí)A浸入水中的深度始終為5cm，排開(kāi)水的質(zhì)量為 500g，浮子B重0.5N（不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦）（g=10N/kg），下面分析正確的是：

A. 浮子B受到的浮力和繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力

B. 泡沫塑料A底部受到水的壓強(qiáng)是5000Pa

C. A受到的浮力為0.5 N

D. 航標(biāo)燈靜止時(shí)，浮子B體積應(yīng)為1.5x10-4m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案