科目:初中物理 來源:人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習 題型:單選題
你留心觀察過大劇場四周的墻壁嗎?會發(fā)現(xiàn)它總是修的凹凸不平,關于設計師這樣設計的目的,下列說法中正確的是( )
A. 為了增強聲音的立體效果
B. 為了減弱聲音的反射
C. 為了增強聲音的反射
D. 為了減小噪聲
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上3.4 升華和凝華 練習 題型:單選題
電燈泡使用的時間長了,其中的鎢絲會變細,下列解釋中正確的是( )
A. 鎢絲在使用過程中一部分升華了
B. 鎢絲在使用過程中一部分熔化了
C. 鎢絲在使用過程中一部分蒸發(fā)了
D. 鎢絲在使用過程中一部分液化了
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科目:初中物理 來源:湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型:填空題
(2018·岳陽)標有“6 V 3 W”字樣的小燈泡,它的電流—電壓圖象如圖所示,則它正常工作10 s消耗的電能是____J;將它與一個10 Ω的定值電阻串聯(lián)在8 V的電路中,則電路消耗的總功率為____W.
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科目:初中物理 來源:湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,在水平桌面上,用彈簧測力計拉著木塊勻速前進則
A. 木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對平衡力
B. 水平桌面越粗糙,測力計示數(shù)越大
C. 木塊相對彈簧測力計是運動的
D. 測力計對木塊施力,木塊對測力計沒有力的作用
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.3聲的利用同步練習 題型:實驗題
如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_______;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_______;以上兩實驗中泡沫塑料球作用是_______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習 題型:單選題
做課間操時,體育老師利用擴音器喊口令是為了( )
A. 增大響度 B. 改變音色 C. 提高音調(diào) D. 增大聲速
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習 題型:填空題
小光同學在操場上練習爬桿,當他從竿的頂端滑下時,感到竿燙手,說明竿的內(nèi)能 (“增大”、“不變”或“減少”),這是通過 的方法使竿的內(nèi)能改變的。
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