【題目】舉重是我國的優(yōu)勢體育項目.一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員,在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2 , 功率分別為P1和P2 , 則下列關(guān)系式正確的是(

A.W1>W(wǎng)2 , P1>P2
B.W1=W2 , P1=P2
C.W1>W(wǎng)2 , P1=P2
D.W1<W2 , P1<P2

【答案】A
【解析】解:由題知身高180cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同;
因為身高180cm的運動員比身高160cm的運動員高,所以根據(jù)W=Gh可知,W1>W(wǎng)2;
因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同,所以根據(jù)P= 可知,P1>P2
故選A.
由題知身高180cm的運動員比身高160cm的運動員高,舉起相同的杠鈴時,舉起的高度大,根據(jù)W=Gh分析做功大;又知道所用時間相同,再利用P= 比較功率大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為3∶2,則甲與乙( )

A. 牽引力做功之比為2∶3 B. 牽引力做功之比為3∶2

C. 牽引力的功率之比為1∶1 D. 汽車所受的阻力之比為3∶25

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在影響機(jī)械效率的許多因素中,摩擦是一個重要因素,小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗與“探究斜面的機(jī)械效率”的實驗相結(jié)合,進(jìn)一步探究斜面機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示.

(1)請將下列實驗步驟中的空白補(bǔ)充完整.
實驗步驟:
①用彈簧測力計測出木塊的
②用彈簧測力計拉動木塊沿斜面向上運動,讀出彈簧測力計示數(shù).
③用分別測出木塊沿斜面移動的距離s及上升的高度h.
④記錄實驗數(shù)據(jù)并填入表中.
⑤保持斜面的一定,將棉布鋪在木板上,重復(fù)上述步驟.

斜面表面狀況

木塊重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

有用功W/J

總功W總/J

機(jī)械效率η(%)

木板

2.1

0.4

1.6

0.8

0.84

1.28

65.6

棉布

2.1

0.4

2

0.8

0.84

1.6

 52.5 


(2)該實驗中采用了的研究方法.
(3)計算斜面表面為棉布是的機(jī)械效率%.
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將作運動,殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱,這樣做是為了減小質(zhì)量,這樣飛機(jī)的慣性會更 , 使其運動狀態(tài)易于改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是(

A.做啟瓶器使用時:它是一個費力杠桿
B.做剪刀使用時:物體越靠近O點越省力
C.做削皮刀使用時:刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時:擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉要探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān),他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大;

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大。

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

1)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。

2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大.

3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: .小偉在實驗中存在的問題是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,以下說法中正確的是(
A.靜止的物體沒有慣性,運動的物體才有慣性
B.任何物體在任何情況下都有慣性
C.物體慣性的大小與運動狀態(tài)有關(guān)
D.物體運動速度越大,其慣性越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果體溫計沒有甩就進(jìn)行下一次測量,測量方法_______錯誤,測量結(jié)果_______正確、_______錯誤。(選填:一定、可能、一定不)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于水銀體溫計的認(rèn)識,下列說法正確的是( )

A. 其分度值為0.01℃ B. 它利用了氣體熱脹冷縮的原理

C. 讀數(shù)時可以離開人體 D. 可以不采取任何措施進(jìn)行連續(xù)測量

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