【題目】某初中物理課外興趣小組運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)探究益智游戲“打磚塊”中的物理原理,游戲中游戲者需操作底邊上的一根水平“棒”,讓一顆不斷彈來彈去的“球”在撞擊作為過關(guān)目標(biāo)消去的“磚 塊”的途中不會(huì)掉落到底邊上,把磚塊全部消去就可以破關(guān)。球碰到磚塊、棒與邊界都會(huì)反彈, 球碰撞后速度大小不變,反彈前后速度方向的規(guī)律與光的反射規(guī)律相似,設(shè)在游戲中棒的長(zhǎng)度為1cm,每次發(fā)球時(shí),球放在棒的右端,ABCD 為一個(gè)矩形,AB 邊是磚塊,BC、AD 是邊界,其 中 CD 邊長(zhǎng) 13cm,BC 邊長(zhǎng) 15cm,如圖所示,已知每次發(fā)射時(shí)球的速度均為 5cm/s。
(1)若小球垂直于 CD 邊向上發(fā)射,求小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間回到底邊?
(2)若小球以斜向右上的方向發(fā)射,在 E 點(diǎn)第一次與邊界相碰,如圖。已知 E 點(diǎn)到 C 點(diǎn)的距離 為 9cm,球每次與邊界發(fā)生碰撞后,軌跡與邊界所構(gòu)成的直角三角形都滿足豎直邊比水平邊比軌 跡邊等于 3:4:5 的特點(diǎn),在球發(fā)射的同時(shí),棒立即水平向右做單方向的勻速運(yùn)動(dòng),為保證球不 從 CD 邊掉下,則棒的速度范圍為多少?
【答案】(1)6s; (2)1cm/s至1.1cm/s
【解析】
(1)已知AD的長(zhǎng)度和速度,利用速度公式的變形可求時(shí)間;
(2)根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡畫圖,求出小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;通過軌跡與邊界所構(gòu)成的直角三角形都滿足豎直邊比水平邊比軌跡邊等于3:4:5的特點(diǎn),結(jié)合光的反射規(guī)律特點(diǎn)解題。
(1)小球垂直向上,則小球往返的路程為,
小球回到底邊所用時(shí)間:
;
(2)根據(jù)題意作圖:
如圖所示,,
由題可知,,可得;
,可得:,;
由題可知,球碰到磚塊、棒與邊界都會(huì)反彈,反彈前后速度方向的規(guī)律與光的反射規(guī)律相似,
所以,
所以,
可得:;;
在四邊形FGIE中,FG平行于EI;EF平行于GI,即四邊形FGIE為平行四邊行;
所以,
,可得:;
由于,可得:,;
綜上所得,小球運(yùn)動(dòng)的路程為:
;
小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間span>,
由圖可知:棒的長(zhǎng)度為1厘米,要能接到小球,小球的至少有一端要移到K點(diǎn)就可以,由此可知,棒移動(dòng)的最小距離,
此時(shí)速度;
棒移動(dòng)的最大距離,
此時(shí)速度。
即速度范圍為1cm/s至1.1cm/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在2018黃河口(東營(yíng))國(guó)際馬拉松比賽中,一位坐輪椅的選手給觀眾留下了深刻的印象。下面說法正確的是( )
A. 以路邊的樹木為參照物,選手是運(yùn)動(dòng)的
B. 輪椅坐墊做的比較寬大是為了增大壓強(qiáng)
C. 停止用力后,輪椅仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
D. 輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì),將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為 cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為 cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋 制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋 制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
(3)將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測(cè)量力的最大值為 N.
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【題目】實(shí)驗(yàn):測(cè)量小燈泡的電功率
【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為6 Ω)、滑動(dòng)變阻器(“10 Ω 2 A”)、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等。
【實(shí)驗(yàn)原理】 ____________________;
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖-甲所示的實(shí)物電路連接完整_________。
(2)若連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)操作不當(dāng)之處:_______________________和__________________。
(3)排除故障后,當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖-乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為__________V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖-丙所示,則小燈泡的額定功率是___________W。
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖-丁所示的I-U圖像,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該圖像不是直線,主要原因是_______________________。
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【題目】天氣狀況對(duì)安全行車的影響極大。如圖是某公司一款高智能汽車的后視鏡及電路原理圖,該智能后視鏡有三個(gè)擋位工作,分別能夠防霧、除雨露、除冰霜,該公司介紹防霧、除雨露、除冰霜依次需要后視鏡提供更高的熱量,車主只需通過轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕開關(guān)就可讓其工作。已知車載電源電壓為100 V,電熱絲R1=100 Ω,電熱絲R2=200 Ω,電熱絲R3=300 Ω,電阻值均不受溫度的影響,求:
(1)如圖-乙中旋鈕開關(guān)1、2、3分別對(duì)應(yīng)什么擋位;
(2)當(dāng)車主開啟除冰霜功能時(shí),該電路的總功率是多少;
(3)當(dāng)車主開啟防霧功能時(shí),流過旋鈕開關(guān)的電流有多大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為 1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”).則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 ________進(jìn)行測(cè)量的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較__________(填“大”或“小”)。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: sAB=________cm;vAC=________m/s。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC 偏 ________(填“大”或“小”)。
(5)小車運(yùn)動(dòng)過程中全程的平均速度________上半程的平均速度(填“大于”或“小于”)。
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【題目】在小型建筑工地,常用簡(jiǎn)易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料,其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組.某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運(yùn)到高為10m的樓上,用時(shí)40s,卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500N.
求在此過程中:
(1)有用功;
(2)拉力F的功和功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是興趣小組為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”設(shè)計(jì)的電路,其中4根電阻絲規(guī)格、材料如下表所示.
(1)為比較M、N間接入導(dǎo)體的電阻大小,興趣小組對(duì)于電路設(shè)計(jì)有3種觀點(diǎn):
① 電流表是多余的,觀察燈泡亮度就可判斷導(dǎo)體電阻大小.
② 燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)就可判斷導(dǎo)體電阻大小.
③ 燈泡和電流表同時(shí)使用,根據(jù)電流表示數(shù)可判斷導(dǎo)體電阻大小,燈泡還可保護(hù)電路.
上述_____(選填“①”、“②”或“③”)設(shè)計(jì)觀點(diǎn)更合理.
(2)在M、N間分別接入A和B導(dǎo)體,可探究電阻與_____的關(guān)系.若測(cè)得電流分別為IA=0.3A、IB=0.2A,則可得到結(jié)論是_____.
(3)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,可選擇_____和_____(選填編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)小紅在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根金屬絲,她利用這根金屬絲和上述電路,不能通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電阻的大小與_____的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)當(dāng)水溫接近90 ℃時(shí),每隔1 min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖像(如圖所示),由圖像可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是___________________________,水的沸點(diǎn)為______℃,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓______(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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