關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:(1)聲音的傳播速度跟介質(zhì)的種類(lèi)、溫度有關(guān);
(2)使用擴(kuò)音設(shè)備的目的是增大聲音的響度;
(3)分辨不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的音色不同;
(4)音調(diào)和發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān),振動(dòng)頻率越快,音調(diào)越高.根據(jù)一定條件下,波長(zhǎng)和頻率成反比可以得出答案.
解答:解:A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度為340m/s,故A錯(cuò)誤;
B、老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備,使聲音更加宏亮,這是為了增大聲音的響度,正確;
C、分辨不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的音色不同.故C錯(cuò)誤.
D、一般女生音調(diào)比男生高,因此女生聲帶的振動(dòng)頻率要高一些,根據(jù)一定條件下,波長(zhǎng)和頻率成反比,即可得出女生的聲音波長(zhǎng)比男生的聲音波長(zhǎng)要短一些,故D錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)聲音的傳播速度、聲音的三個(gè)特性的認(rèn)識(shí)和掌握,結(jié)合生活中的實(shí)際問(wèn)題,考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活,服務(wù)于社會(huì)的新課程理念.
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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、蝙蝠飛行靠的是次聲波B、敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D、用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲音具有能量

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