小民和課外活動小組的同學在探究：凸透鏡成像物距、像距和焦距之間的關系時，他們先把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調節(jié)它們的中心在同一高度上；然后三次改變蠟燭到凸透鏡的距離，并調節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到在光屏上得到清晰的像，測量出三次實驗中像到凸透鏡的距離，實驗中收集的數(shù)據(jù)如下表：
焦距 物距 像距
5cm 20cm 6.7cm
5cm 10cm 10cm
5cm 7.5cm 15cm
實驗中，若把物體放在距離凸透鏡8cm處，光屏在透鏡另一側距離透鏡
10
10
cm至
15
15
cm之間移動時，在某一位置上光屏會出現(xiàn)一個清晰的
倒
倒
立的、
放大
放大
的實像．
分析：凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像．應用是放大鏡．
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距．
物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距．
物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．
解答：解：已知凸透鏡的焦距為5cm，當把物體放在距離凸透鏡8cm處時，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于二倍焦距，并且物距越大，像距越小，從表中數(shù)據(jù)可知，當物距等于7.5cm時，像距為15cm，因此光屏在在透鏡另一側距離透鏡10cm至15cm之間移動即可，光屏上會出現(xiàn)一個放大的、倒立的實像．
故答案為：10；15；倒；放大．
點評：此題主要考查了凸透鏡成像的應用，要熟記凸透鏡成像的規(guī)律，特別搞清物距與像距之間的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在物理課外小組活動時，老師拿來了外觀上沒有什么差別的兩杯液體，并且告訴小明和小麗，兩杯液體分別是清水和鹽水，不能用嘴嘗，讓小明和小麗把它們區(qū)分開．
小麗在實驗室借來了兩個完全相同的燒杯，一個量筒和一臺沒有砝碼的天平．小明則借來了一個彈簧測力計，一個鉤碼，一個燒杯．
（1）請你根據(jù)小明和小麗所準備的器材，設想出他們要采用的方法：
小麗的方法：（簡述操作過程）
用量筒量出相同體積的水和鹽水，分別倒入兩個相同的燒杯中，再將兩個燒杯放在天平左右兩盤，質量大的為鹽水
用量筒量出相同體積的水和鹽水，分別倒入兩個相同的燒杯中，再將兩個燒杯放在天平左右兩盤，質量大的為鹽水
．
小明的方法：（簡述操作過程）
將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中，用測力計分別測出拉力，拉力大的為水
將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中，用測力計分別測出拉力，拉力大的為水
．
通過實驗認識了浮力后，小軍和小民班的同學在老師的引導下，繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究．
首先，他們對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了猜想，在老師的幫助下將同學們的猜想歸納如下：
猜想1：浮力的大小可能與物體的質量有關；
猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關；
猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關；
猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關．
（2）小軍所在組的同學為了驗證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N，然后進行了如圖所示的實驗．
①比較圖中序號為a、b、c的三次實驗，得出的結論是：浮力的大小與
物體的質量無關
物體的質量無關
．
②比較圖中序號為
a
a
、
d
d
、
e
e
的三次實驗可以得出結論：浮力的大小與液體的密度有關；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大．
（3）猜想3是小民所在組的同學提出的，請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想．
在水下提升打撈的物體時，在物體未到達水面之前時，施加的拉力保持不變
在水下提升打撈的物體時，在物體未到達水面之前時，施加的拉力保持不變
．
（4）小民所在組的同學為了驗證猜想3，選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A，進行了f圖所示的實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
物體A：底面積20cm2、高5cm的圓柱體，液體：酒精
實驗序號 1 2 3 4 5
物體浸入液體的深度h/cm 1 3 5 7 9
受到的浮力F浮/N 0.2 0.5 0.8 0.8 0.8
分析上表中的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結論是：
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關，與物體排開液體的體積有關
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關，與物體排開液體的體積有關
．
之后，他們在與其他組同學交流的基礎上，在老師的引導下繼續(xù)進行著探究…

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小民和課外活動小組的同學在探究：凸透鏡成像物距、像距和焦距之間的關系時，他們先把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調節(jié)它們的中心在同一高度上；然后三次改變蠟燭到凸透鏡的距離，并調節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到在光屏上得到清晰的像，測量出三次實驗中像到凸透鏡的距離，實驗中收集的數(shù)據(jù)如下表：
焦距物距像距
5cm20cm6.7cm
5cm10cm10cm
5cm7.5cm15cm
實驗中，若把物體放在距離凸透鏡8cm處，光屏在透鏡另一側距離透鏡________cm至________cm之間移動時，在某一位置上光屏會出現(xiàn)一個清晰的________立的、________的實像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小民和課外活動小組的同學在探究：凸透鏡成像物距、像距和焦距之間的關系時，他們先把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調節(jié)它們的中心在同一高度上；然后三次改變蠟燭到凸透鏡的距離，并調節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到在光屏上得到清晰的像，測量出三次實驗中像到凸透鏡的距離，實驗中收集的數(shù)據(jù)如下表：
焦距 物距 像距
5cm 20cm 6.7cm
5cm 10cm 10cm
5cm 7.5cm 15cm
實驗中，若把物體放在距離凸透鏡8cm處，光屏在透鏡另一側距離透鏡______cm至______cm之間移動時，在某一位置上光屏會出現(xiàn)一個清晰的______立的、______的實像．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年內蒙古赤峰市寧城縣八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小民和課外活動小組的同學在探究：凸透鏡成像物距、像距和焦距之間的關系時，他們先把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調節(jié)它們的中心在同一高度上；然后三次改變蠟燭到凸透鏡的距離，并調節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到在光屏上得到清晰的像，測量出三次實驗中像到凸透鏡的距離，實驗中收集的數(shù)據(jù)如下表：
焦距物距像距
5cm20cm6.7cm
5cm10cm10cm
5cm7.5cm15cm
實驗中，若把物體放在距離凸透鏡8cm處，光屏在透鏡另一側距離透鏡______cm至______cm之間移動時，在某一位置上光屏會出現(xiàn)一個清晰的______立的、______的實像．

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