【題目】小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說(shuō)明了______的存在
(2)如圖乙所示,用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹,橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明了
(3)如圖丙所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可用吸管按圖中箭頭______(選填“A’’或“B")所示的方向用力吹氣.
(4)如圖丁所示,用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐,易拉罐____(選填“可能”或“不可能”)被吸引
【答案】 大氣壓 相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦力小 B 、不可能
【解析】(1)水吸熱汽化生成水蒸氣,水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出,將罐口堵住,停止加熱,罐內(nèi)氣體溫度降低,水蒸氣液化,氣體壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,大氣壓將易拉罐壓癟,這一現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在;
(2)如圖乙所示,用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹,橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái),說(shuō)明了相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦力;
(3)流體的流速越大,壓強(qiáng)越小;流體的流速越小,壓強(qiáng)越大,所以讓兩易拉罐間距離增大,必須通過(guò)增大易拉罐外側(cè)的空氣流速來(lái)減小壓強(qiáng),可用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣.
(4)塑料薄膜與塑料管二者材質(zhì)完全相同摩擦后不可能會(huì)帶電,因此用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐,易拉罐不可能被吸引.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過(guò)程。
(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是________。
(2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是______(填“A”“B”或“C”)。
(3)該固體熔化的圖像如圖丙,由圖像可知該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了______ min,BC段該物質(zhì)處于______________態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一鐵塊,在地球稱質(zhì)量是0.9千克,若將它帶到月球上,再用同一儀器進(jìn)行測(cè)量,鐵塊的質(zhì)量將_______;若將它的溫度升高20℃后,其質(zhì)量將______;再把它熔化成鐵水,其質(zhì)量將_______(填“變大”、“變小”或“不變” )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明把木塊放在水平長(zhǎng)木板上,如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力大小與拉力大小______
(2)添加砝碼,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),這是為了探究______對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響.小明正確操作,完成實(shí)驗(yàn).
(3)彈簧測(cè)力計(jì)是本實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量器材,以下探究實(shí)驗(yàn),在課本中也用到彈簧測(cè)力計(jì)的是______(填字母).
A.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
B.探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
C. 探究重力與質(zhì)量的關(guān)系
D.探究質(zhì)量與體積的關(guān)系
(4)小明在探究后反思:以上操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實(shí)驗(yàn)裝置改變?nèi)鐖D所示,當(dāng)他拉出木板的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】煤的熱值比木柴的熱值大,這表示 ( )
A.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的熱量多
B.燒煤比燒木柴產(chǎn)生的溫度高
C.煤比木柴具有的內(nèi)能多
D.相同質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒時(shí),煤放出的熱量多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下述各種現(xiàn)象中,屬于做功改變內(nèi)能的是 ()
(1)鋸條鋸木頭,鋸條發(fā)燙(2)擦劃火柴,火柴頭著火
(3)冬天對(duì)著手呵氣,手變暖(4)電流通過(guò)導(dǎo)體,導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱
A. (1)(2) B. (2)(3)
C. (1)(2)(3) D. (1)(2)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一個(gè)物體的溫度可以利用攝氏溫標(biāo)表示為20℃,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示為293K.那么,當(dāng)自來(lái)水的溫度升高1℃時(shí),用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫度的升高,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 溫度升高大于1K B. 溫度升高等于1K
C. 溫度升高小于1K D. 無(wú)法確定升高的值與1K大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體,這樣就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器.當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高,這說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而 ;將瓶?jī)?nèi)灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如右圖所示,由圖像可知( )
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲車的速度為10 m/s,乙車的速度為2 m/s
C. 經(jīng)過(guò)5 s,甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10 m
D. 經(jīng)過(guò)6 s,甲、乙兩車相距2 m
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