8．物理課上教師展示了手搖發(fā)電機(jī)模型，它的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．搖動(dòng)手柄，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，供小燈泡發(fā)光．

分析 要解答本題需掌握：①發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的，以及發(fā)電機(jī)的能量的轉(zhuǎn)化是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：手搖發(fā)電機(jī)模型它是利用電磁感應(yīng)原理工作的，搖動(dòng)手柄，線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能．
故答案為：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：發(fā)電機(jī)的原理和能量轉(zhuǎn)化了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連成了如圖所示的電路后開始實(shí)驗(yàn)．
導(dǎo)體中的電流I/A導(dǎo)體兩端的電壓U/V
0.11
0.22
0.33
（1）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，可得結(jié)論：導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過電阻的電流和電阻兩端的電壓成正比．
（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”的過程中，該同學(xué)應(yīng)控制電壓不變．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將圖甲中A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器滑片向右（填“右”或“左”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω．

（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，原因可能是定值電阻斷路；
（2）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流隨電阻R變化的圖象；在上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，此時(shí)應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2V，然后讀出電流表的示數(shù)；
（3）實(shí)驗(yàn)室提供了三個(gè)不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器：A：“30Ω  2A”，B：“50Ω  1A”，C：“100Ω，0.1A”，要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器B（填代號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（電學(xué)問題）電壓力鍋結(jié)合了壓力鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，是現(xiàn)代人喜歡的廚房用具．圖甲是某品牌電壓力鍋的簡化電路圖，R1為加熱電阻，R2為保溫電阻，S1為電源開關(guān)，S2為壓力開關(guān)．加熱時(shí)S2與觸點(diǎn)a接通，R1工作；保溫時(shí)S2與觸點(diǎn)b接通，R2工作．電壓力鍋的其他參數(shù)見銘牌．
電壓力鍋的銘牌
額定電壓220V
加熱功率1000W
保溫功率100W
氣壓設(shè)定值175kPa
（1）當(dāng)電壓力鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí)水沸騰．此時(shí)，水的溫度＞100℃（選填“”、“=”或“＜”）．
（2）計(jì)算保溫電阻R2正常工作時(shí)的阻值．
（3）圖乙表示電壓力鍋工作時(shí)電功率與時(shí)間的關(guān)系．陰影部分面積表示電壓力鍋加熱10min消耗的電能（或電功），并列式計(jì)算它的大�。�
（4）用該電壓力鍋對(duì)2kg、20℃的水正常加熱到70℃，電壓力鍋加熱的時(shí)間是多少？已知消耗的電能有70%被用來給水加熱．水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力說法中正確的是（　　）
A．物體之間只有相互接觸并擠壓，才會(huì)產(chǎn)生力的作用
B．有力作用在運(yùn)動(dòng)的物體上，該力必然對(duì)物體做功
C．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D．放在水平桌面上的鬧鐘所受的重力與桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．今年底，蘭州至烏魯木齊的蘭新第二雙線將全線開通運(yùn)營，這條長1776公里的高速鐵路將會(huì)使兩地旅行時(shí)間由原來的20小時(shí)縮短至9小時(shí)左右．通過蘭新第二雙線運(yùn)營的列車是CRH2“和諧號(hào)”動(dòng)車組，CRH2“和諧號(hào)”動(dòng)車組采取8節(jié)車廂編組，在運(yùn)行過程中的動(dòng)車牽引功率為4.8×103kW，時(shí)速為200km/h，若一列從蘭州西客站駛出的CRH2動(dòng)車在平直軌道上勻速行駛100km，則：
（1）該列動(dòng)車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功是多少
（2）動(dòng)車受到的阻力是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．小明常用的一個(gè)插線板，帶有開關(guān)、保險(xiǎn)絲和三孔插座．開關(guān)斷開時(shí)插孔不能提供工作電壓，閉合時(shí)插孔能提供工作電壓；如果接入的用電器電流過大，保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷，停止提供工作電壓．根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出開關(guān)、保險(xiǎn)絲和插孔的連接方式，并把插線板與電源線接通．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．按要求作圖：畫出圖中小球A所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．圖甲是發(fā)電機(jī)原理的示意圖，圖乙中的“○”表示導(dǎo)線ab，當(dāng)它在磁場中分別轉(zhuǎn)動(dòng)到1-4位置時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向已用箭頭標(biāo)出，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲的電路中沒有電源
B．在位置 1 時(shí)，電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向不變
D．在位置 2 時(shí)，電路中不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

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