6．親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題．

（1）如圖甲所示，該表的示數(shù)是2.4V；如圖乙所示是一種溫度表（計(jì)），示數(shù)是20℃．
（2）學(xué)校門口立著如圖丙所示的標(biāo)志牌，它的作用是提醒司機(jī)，所駕駛車輛的速度不允許超過(guò)10km/h．

分析 （1）圖甲、乙所示儀表讀數(shù)時(shí)：確定使用的量程，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．
（2）據(jù)標(biāo)志牌的含義得出這段路程行駛的速度不允許超過(guò)10km/h．

解答 解：
（1）圖甲所示為電壓表，電壓表使用的0～3V的量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，分度值是0.1V，則示數(shù)為2.4V；
圖乙所示為溫度表（計(jì)），測(cè)量溫度的范圍是0℃～300℃，分度值是5℃，示數(shù)是20℃；
（2）根據(jù)圖丙標(biāo)志牌上的數(shù)據(jù)可知，在這段路程內(nèi)所駕駛車輛的速度不允許超過(guò)10km/h．
故答案為：（1）2.4V；溫度；20℃；（2）10km/h．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表、溫度計(jì)的正確讀數(shù)以及對(duì)交通標(biāo)志牌的認(rèn)識(shí)，讀數(shù)注意確定量程和分度值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小宇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究，滑動(dòng)變阻器有A（5Ω 1A）和B（10Ω 1A）兩種規(guī)格可供選擇．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的實(shí)物圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）；
（2）連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最右（選填“左”或“右”）端；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2 3 
電阻R/Ω 5 10 15 
電流I/A 0.36 0.18 0.12 
（3）探究得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：分析表中數(shù)據(jù)：可以得到的結(jié)論是：在電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；
（4）根據(jù)他的探究過(guò)程，可以判斷它選擇的滑動(dòng)變阻器是B（選填“A”或“B”）
（5）當(dāng)用5Ω、10Ω的電阻探究時(shí)，保持電壓表示數(shù)均為1.8V，滑動(dòng)變阻器連入阻值分別為R1、R2，則R1＜R2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（6）這個(gè)電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：測(cè)電阻的大�。ɑ驕y(cè)電阻的功率）（說(shuō)出一個(gè)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖甲：高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的
B．圖乙：根據(jù)乒乓球被彈開(kāi)的幅度，探究聲音的響度與振幅的關(guān)系
C．圖丙：像兩張紙之間吹氣，兩紙會(huì)向中間靠攏，是因?yàn)閮杉堉虚g部分的氣壓比兩側(cè)高
D．圖�。豪勉U垂線確定豎直方向，這是利用重力的方向總是豎直向下的道理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示（甲）電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過(guò)程中，兩電壓表的讀數(shù)隨電流表讀數(shù)的變化情況如圖（乙）中的AC、BC兩直線表示．求：
（1）定值電阻R0與變阻器的總電阻
（2）電源的電壓和電阻r阻值
（3）變阻器滑動(dòng)片從一端滑到另一端的過(guò)程中，變阻器消耗的最大電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一塊大石頭質(zhì)量為6t，起重機(jī)在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，起重機(jī)提升大石頭做的功是6×104J，起重機(jī)提升大石頭的功率是4×103W．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．

①實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在大致在同一高度，這樣可以使像成在光屏的中心；
②蠟燭在u＞2f的位置時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像；
③如果凸透鏡焦距為10cm，物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的虛像，應(yīng)用這一原理可以制成放大鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．質(zhì)地均勻的圓柱體甲、乙放置在水平地面上，甲的底面積是乙的4倍．如圖所示，將甲沿豎直方向切去一半，乙沿水平方向切去一半，甲、乙剩余的部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．則甲、乙原來(lái)對(duì)地面的壓強(qiáng)P甲、P乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（　�。�
A．P甲=P乙B．P甲=2P乙C．F甲=4F乙D．F甲=2F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在圖中，應(yīng)用連通器原理的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2017年，赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和試驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過(guò)臺(tái)灣海峽，繼續(xù)開(kāi)展后續(xù)任務(wù)，如圖是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．飛機(jī)飛離航母后，航母所受浮力的大小不變
B．飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速
C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到非平衡力
D．飛機(jī)靜止在航母上時(shí)，飛機(jī)對(duì)航母的壓力和航母對(duì)飛機(jī)的支持力是一對(duì)平衡力

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