【題目】在做決定電阻大小的因素實驗時,需要在電阻相同的條件下,比較通過不同導(dǎo)線的電流.下表是給出的幾種不同的導(dǎo)線.

為研究電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān),應(yīng)在表中選用________兩根導(dǎo)線.

為研究電阻與導(dǎo)體的長度是否有關(guān),應(yīng)在表中選用________兩根導(dǎo)線.

為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān),應(yīng)在表中選用________兩根導(dǎo)線.

【答案】C、FC、GA、D

【解析】

(1)根據(jù)控制變量法:應(yīng)選取和導(dǎo)線C長度、橫截面積都相同,材料不同的導(dǎo)線。表中FC長度和橫截面積都相同。(2)根據(jù)控制變量法:應(yīng)選取和導(dǎo)線C材料、橫截面積都相同,長度不同的導(dǎo)線。表中GC材料和橫截面積都相同。(3)根據(jù)控制變量法:應(yīng)選取和導(dǎo)線A材料、長度都相同,橫截面積不同的導(dǎo)線。表中DA材料和長度都相同。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,有關(guān)四幅圖說法錯誤的是

A. 甲圖中,抽掉玻璃板,瓶內(nèi)氣體顏色最后變得均勻,說明分子在不停地運動

B. 乙圖中,兩個鉛柱洗凈緊壓后結(jié)合在一起,說明分子間有引力

C. 圖丙中,“破鏡難圓”,說明分子間只有斥力沒有引力

D. 圖丁中,模擬的是固體分子,分子間距很小,分子間作用力很大

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【題目】小明想通過如圖所示的電路圖進行下列實驗,你認為可行的是

A. 研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

B. 驗證焦耳定律

C. 測定電阻消耗的功率

D. 驗證串聯(lián)電路中,電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,在光屏上找到一個最小最亮的光斑,如圖乙,則凸透鏡的焦距f_____cm:實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于_____上。

2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖丙所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學儀器是_____。

3)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,應(yīng)該將光屏向_____(上/下)方調(diào)節(jié)。

4)再把蠟燭移到35cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的_____像,要想看到這個像,如圖丁,小芳觀察的方法應(yīng)是:_____。

5)小剛實驗小組更換透鏡后也順利完成了實驗,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得到了如圖戊所示的圖象,線段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)()和物距倒數(shù)()的對應(yīng)關(guān)系。根據(jù)圖象信息可知該小組所用凸透鏡的焦距為_____cm。

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【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3

D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:1

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【題目】20076月初,重慶市高速公路收費站對過往車輛實施計重收費,某同學結(jié)合所學物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖,以下說法正確的是(

A. 計重表實質(zhì)是一個電壓表

B. 當路面受到的壓力增大時;計重表的示數(shù)減小

C. 如果路面受到的壓力改變,計重表有示數(shù)但不變,則可能是R開路引起的

D. 電路R0的作用是為了保護計重表不燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,當把滑動變阻器接入電路中并要求當滑片PB端移動時,電路中的電流變大,則應(yīng)該把電路的兩個接頭接在滑動變阻器的

A. AB接線柱 B. CD接線柱 C. AC接線柱 D. BD接線柱

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【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標,在激光筆不動的情況下,可將平面鏡

A. 水平向左移動

B. 水平向右移動

C. 豎直向上移動

D. 豎直向下移動

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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當滑動變阻器R2的滑片P向右移動時,示數(shù)會發(fā)生變化的電表是_________,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將________(選填變大”、“不變變小);當斷開電鍵S時,電壓表V的示數(shù)將________(選填變大”、“不變變小”)。

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