【題目】月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的 。一個連同隨身裝備共120kg的宇航員,在月球上( )
A.宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的
B.宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量為地球表面附近的6倍
C.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為200N
D.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為1200N
【答案】C
【解析】解答:質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變,如果只是改變了位置則質(zhì)量不會發(fā)生改變,即宇航員連同隨身裝備的質(zhì)量仍然為120kg.選項A、B均錯誤;
月球上物體的重力為 ,選項C正確,選項D錯誤;
故選C。
分析:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變,物體的重力G=mg,與物體的質(zhì)量和所在位置的重力加速度相關(guān)。
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解質(zhì)量的概念(質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量. 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關(guān)),還要掌握重力的計算(重力的計算公式:G=mg)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”,設(shè)計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成試驗,連接錯誤的導(dǎo)線是_________(填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖.
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是________(填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結(jié)論是_________________。從圖中還可求得R1的阻值為________Ω,R2的最大阻值為_________Ω
(3)拓展探究:同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點,重新設(shè)計如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻Rx的阻值.閉合開關(guān)S,_____開關(guān)S1,___________開關(guān)S2,測出電源電壓記為U合開關(guān)S,_____開關(guān)S1,___________開關(guān)S2,測出Rx電壓記為Ux, Rx表達式為_________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,貨物G重280N,動滑輪重20N,為使杠桿平衡,則豎直向上的力F的大小為(杠桿重、繩重、摩擦都忽略不計)( 。
A.100N
B.200N
C.300N
D.400N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為防止因慣性可能造成的傷害,許多汽車上都配置安全帶,但火車上卻沒有配置。主要原因是
A. 人在火車上慣性消失了
B. 火車的速度比汽車的速度大
C. 火車極少急剎和突然加速
D. 人在火車上所受重力比在汽車上所受重力大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明游覽我市古跡文筆塔時,利用一根細棉線和一個小鐵球,對一根立柱是否豎直展開實驗探究,現(xiàn)象如圖(甲)、(乙)所示.相對于立柱底端而言,該立柱頂端( )
A.略向東南方向傾斜
B.略向西南方向傾斜
C.略向西北方向傾斜
D.略向東北方向傾斜
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列哪種電器設(shè)備是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象來工作的( )
A. 電熱器 B. 電動機 C. 發(fā)電機 D. 電磁鐵
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是( )
A. 0℃的冰沒有內(nèi)能
B. 物體內(nèi)能減少,一定對外做功
C. 物體溫度越高,所含熱量越多
D. 同一物體,溫度越高內(nèi)能越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】漲潮時,海水水位________于海灣處的水位;退潮時,海灣處的水位________于海水水位.因此,漲潮與落潮時,海面與海灣的連接處都有流水,可以利用流水的________能來建立潮汐發(fā)電站.
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