11．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，兩電流表示數(shù)之比5：3，則R1與R2兩端的電壓之比U1：U2=1：1．電阻之比R1：R2=3：2．

分析 由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)R2支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知兩電阻兩端的電壓之比，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)兩電阻的電流之比，根據(jù)歐姆定律求出兩電阻的阻值之比．

解答 解：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)R2支路的電流，
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，R1與R2兩端的電壓之比為U1：U2=1：1；
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，通過(guò)兩電阻的電流之比：
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{A1}-{I}_{A2}}{{I}_{A2}}$=$\frac{5-3}{3}$=$\frac{2}{3}$，
由I=$\frac{U}{R}$可得，兩電阻的阻值之比：
$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}}{\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}}$=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$=$\frac{3}{2}$．
故答案為：1：1； 3：2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物理知識(shí)描述正確的是（　　）
A．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
B．掩耳盜鈴--在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C．“聞其聲知其人”是通過(guò)音調(diào)做出判斷的
D．利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明超聲波可以傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端，制成電磁動(dòng)力“小車”，并將它放入銅質(zhì)螺線管中，如圖甲“小車”就能沿著螺線管運(yùn)動(dòng)．圖乙是它的示意圖．

（1）在圖乙上畫出螺線管中的電流方向．
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，必須將“小車”全部推入螺線管，“小車”才能運(yùn)動(dòng)，“小車”運(yùn)動(dòng)的原因是螺線管的磁場(chǎng)與干電池兩極上吸附的磁鐵的磁場(chǎng)發(fā)生相互作用．
（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，“小車”運(yùn)動(dòng)的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān)．將如圖乙裝配的小車放入螺線管，則小車的運(yùn)動(dòng)方向是左．
（4）要使“小車”運(yùn)動(dòng)速度增大，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N方法：增強(qiáng)磁鐵的磁性（或者使螺線管的繞線更密集以增加與磁鐵接觸的那一段螺線管匝數(shù)、或增加電池電壓以增大螺線管中電流從而增強(qiáng)其磁場(chǎng)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在如圖所示的電路中，R1=15Ω，R2=10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后電流表的示數(shù)為0.3A，則電源電壓為3V，通過(guò)R1的電流是0.2A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．岸上的人看水池底部所裝的電燈S，光路如圖所示，請(qǐng)用箭頭標(biāo)出四條光線的傳播方向，并標(biāo)出人看到燈在水中的像S′．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，用硬金屬絲做兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞成一個(gè)多匝線圈，以線圈引線為軸，用小刀刮去軸的一端的全部漆皮，另一端刮去半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．關(guān)于此現(xiàn)象下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．該現(xiàn)象中電能轉(zhuǎn)化為線圈的機(jī)械能和內(nèi)能
B．只將磁鐵的磁極對(duì)調(diào)，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反
C．只將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反
D．發(fā)電機(jī)就是利用這一現(xiàn)象來(lái)工作的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖甲所示，電阻R1=30Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為60Ω，電源兩端電壓為6V．

（1）電路連接中，S應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)，R2的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)滑至最右端 （選填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；
（2）計(jì)算通過(guò)電路中電流的變化范圍；
（3）通過(guò)計(jì)算推導(dǎo)電阻R2電功率與電流的正確函數(shù)關(guān)系式，并在圖乙中畫出電阻R電功率與電流變化的函數(shù)圖象（自己按需求填寫最小分度值，并標(biāo)出特殊點(diǎn)的數(shù)值）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示．電源電壓為4.5V，電流表量程為“0～0.6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω，1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V，1.25W”（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．在保證通過(guò)小燈泡L的電流不超過(guò)恒定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．小燈泡的額定電流是0.6A
B．電流表的示數(shù)變化范圍是0.3～0.5A
C．電壓表的示數(shù)變化范圍是0～3V
D．滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．己知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）小明連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是電阻R短路（或電壓表短路）．
（3）排除故障后，實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，直接拆下改換成10Ω的電阻，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．他認(rèn)力這樣操作簡(jiǎn)單方便．那么請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤：沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．
③為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器．
（4）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電阻的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是C．
A．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系    B．探究杠桿的平衡條件
C．刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案