10.岸上的人覺得水中的游泳運(yùn)動(dòng)員“腿變短了”,這是光的折射現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明光從水中斜射入空氣中時(shí),折射光線將遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線.

分析 光的折射規(guī)律可概括為“三線同面,兩線分居”,當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角.當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角.

解答 解:光從水中斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,所以人們逆著光線看去水中的游泳運(yùn)動(dòng)員“腿變短了”.
故答案為:折射;遠(yuǎn)離.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合光的折射定律進(jìn)行分析,本題主要考查光的折射定律內(nèi)容,屬于識(shí)記性的內(nèi)容,要求學(xué)生不但能夠牢記,而且要學(xué)會(huì)熟練應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組制造出一種超輕物質(zhì),取名“碳海綿”.它是目前世界上已知的最輕固體材料,這種物質(zhì)每立方厘米的質(zhì)量為0.16毫克.若航天飛機(jī)的總質(zhì)量為2×106kg,原來制造航天飛機(jī)的材料密度大約為4×103kg/m3,如果用碳海綿代替航天飛機(jī)的組成材料,則航天飛機(jī)質(zhì)量為多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.同學(xué)們?cè)谏险n時(shí),能從不同方向看到老師在黑板上所寫的字,這是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射的緣故.我們觀察擺在窗臺(tái)上圓形魚缸中水里的魚,看起來比真實(shí)的魚要大,是因?yàn)閳A形的魚缸相當(dāng)于是一個(gè)凸透鏡,看到的魚是由于光折射現(xiàn)象而形成的虛(填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( 。
A.物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變
B.溫度越高的物體,放出的熱量一定越多
C.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
D.對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能一定增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使蠟燭位于a、b、c、d四點(diǎn),分別調(diào)整光屏的位置,關(guān)于a、b、c、d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出下列說法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.燭焰位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
B.燭焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
C.燭焰位于b點(diǎn)時(shí),屏上成等大、倒立的實(shí)像
D.燭焰位于d點(diǎn)時(shí),呈放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列過程中,通過熱傳遞增加物體內(nèi)能的是(  )
A.神舟飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)表面溫度升高
B.電爐絲通電發(fā)熱
C.放在熱水中的溫度計(jì)溫度升高
D.反復(fù)彎曲鐵絲,鐵絲會(huì)發(fā)熱

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)探究“電流跟電阻的關(guān)系”.他選的實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑動(dòng)變阻器(20Ω1A),導(dǎo)線若干.

(1)小強(qiáng)所連接的電路如圖甲所示,若直接按此圖操作可能會(huì)帶來的后果是電壓表燒壞.
(2)正確連接后多次改變R的阻值做實(shí)驗(yàn),并在老師的幫助下,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻$\frac{1}{R}$變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:電壓一定,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接著斷開開關(guān)將電阻改成10Ω,閉合開關(guān)后,應(yīng)向A (選填“A”或“B”)端移動(dòng)變阻器滑片P,直到電壓表的示數(shù)為2 V為止,讀出電流表的示數(shù).
(4)當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值.你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是:滑動(dòng)變阻器最大阻值太。
(5)為了使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,且不變更現(xiàn)有器材,在開始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)你將給小強(qiáng)提出的合理意見是控制電壓表示數(shù)為3V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.電路中有一根電阻絲,若要使電路中的電阻變大,可以采取的方法是( 。
A.串聯(lián)一根相同的電阻絲B.并聯(lián)一根相同的電阻絲
C.增大電路兩端的電壓D.減小通過電路中的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象或做法,合理的是(  )
A.雷雨天在大樹下避雨B.將銀行卡與磁鐵放在一起
C.更換燈泡前斷開開關(guān)D.將廢舊電池隨意丟棄

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同步練習(xí)冊(cè)答案