【題目】為測量一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖所示的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為6V)一個、開關(guān)一只,小燈泡電阻約為10Ω.其他可選用的器材有: ①電壓表(量程0~3V)
②電壓表(量程 0~15V)
③電流表(量程0~0.6A)
④電流表(量程0~3A)
⑤規(guī)格為“10Ω 2A”的滑動變阻器
⑥規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動變阻器
為了完成實(shí)驗(yàn),可選擇的實(shí)驗(yàn)器材組合是( )
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①③⑥
D.②④⑤
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,滑片P分別在A、B兩點(diǎn)時,電壓表V1的示數(shù)比是4:3;當(dāng)P在A點(diǎn)時,電壓表V1、V2示數(shù)比為1:2.求:
(1)P分別在A、B兩點(diǎn)時電路中電流比IA:IB .
(2)P分別在A、B兩點(diǎn)時滑動變阻器消耗的電功率比PA:PB .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段完全相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像 關(guān)系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是 像;
(4)從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體做勻速直線運(yùn)動時,路程與時間的關(guān)系為s=vt.在如圖中,甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動物體的路程S和時間t關(guān)系的圖象,由圖上可知兩運(yùn)動物體的速度大小關(guān)系是( )
A.V甲>V乙 B.V甲<V乙
C.V甲=V乙 D.條件不足,不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動,此時木塊B所受的摩擦力為 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(如圖乙所示),則推力F2= N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的相關(guān)知識后,課外活動小組的間學(xué)們發(fā)現(xiàn)二者結(jié)構(gòu)相似,于是在實(shí)驗(yàn)窒找到了一個帶有扇葉的小電動機(jī).井猜想電動機(jī)可以直接發(fā)電,他們將電動機(jī)和靈敏電流計串聯(lián),如圖所示.在撥動扇葉的過程中,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).若想用這些裝置繼續(xù)探究,請你提出一個可探究的科學(xué)問題 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人體安全電壓不高于36V,當(dāng)通過人體的電流接近30mA時就會有生命危險,據(jù)此可以推斷人體電阻約為Ω.如圖所示,測電筆的筆尖是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),正確使用測電筆的是圖 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人在步行前進(jìn)時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以對人前進(jìn)來說,摩擦力是 力(填“動”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的.
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