15.線密度:用纖維或紗線質(zhì)量除以它的長(zhǎng)度就可以得到線密度.回顧我們學(xué)過(guò)的密度的定義,給線密度下一個(gè)定義:
(1)定義:物體的質(zhì)量與長(zhǎng)度的比值叫做線密度.
(2)若用ρ表示線密度,用m表示質(zhì)量,用L表示長(zhǎng)度,則線密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式是ρ=$\frac{m}{L}$.
(3)若某種紗線的線密度是0.02g/m,有一卷該紗紙,質(zhì)量為100g,這卷紗線的長(zhǎng)度多長(zhǎng)?

分析 (1)根據(jù)題意,利用比值定義法可給線密度下一個(gè)定義;
(2)根據(jù)所下的定義可知,線密度就是質(zhì)量與長(zhǎng)度的比值,可得出表達(dá)式;
(3)將相關(guān)數(shù)據(jù)代入上述表達(dá)式可計(jì)算紗線的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)由題意可知,利用比值定義法,可得出線密度的定義為:物體的質(zhì)量與長(zhǎng)度的比值叫做線密度;
(2)若用ρ表示線密度,用m表示質(zhì)量,用L表示長(zhǎng)度,則線密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式是ρ=$\frac{m}{L}$;
(3)若某種紗線的線密度是0.02g/m,質(zhì)量為100g,
則由公式ρ=$\frac{m}{L}$得,
卷紗線的長(zhǎng)度L=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{100g}{0.02g/m}$=5000m.
故答案為:(1)物體的質(zhì)量與長(zhǎng)度的比值叫做線密度;
(2)ρ=$\frac{m}{L}$;
(3)這卷紗線的長(zhǎng)度是5000m.

點(diǎn)評(píng) 能利用比值定義法得出線密度的定義和表達(dá)式,并能利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,是本題解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.夏天很熱,用電風(fēng)扇吹風(fēng),人會(huì)感到?jīng)鏊,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.電風(fēng)扇吹來(lái)的是冷風(fēng)B.吹電風(fēng)扇,使室內(nèi)氣溫降低C.吹電風(fēng)扇,加快了人體把熱傳遞給空氣D.吹電風(fēng)扇,加快了身上汗水的蒸發(fā)吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解成紅橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種色光,這是光的色散現(xiàn)象.將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光,這三種色光分別是紅光、綠光和藍(lán)光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小雨要驗(yàn)證“串聯(lián)電路中電流處處相等”,請(qǐng)你完成該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案.
器材電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電流表、
阻值不同的定值電阻兩個(gè)
實(shí)
驗(yàn)

 
數(shù)
據(jù)



 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一個(gè)原來(lái)沒(méi)有磁性的蹄形鐵,兩邊各繞一組線圈,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,在只有一個(gè)電源的情況下,且兩個(gè)線圈串聯(lián)使用,為使小磁針停留在如圖位置,四個(gè)接線柱的正確接法是( 。
A.a、d相連,b接電源正極,c接電源負(fù)極
B.a、c相連,b接電源負(fù)極,d接電源正極
C.b、c相連,a接電源負(fù)極,d接電源正極
D.b、d相連,a接電源負(fù)極,c接電源正極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.有人說(shuō)判定通電螺線管的磁極極性,只用搞清電池正負(fù)極.錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里一定受到力的作用
B.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向只與磁場(chǎng)方向有關(guān)
C.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向只與電流方向有關(guān)
D.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體受力方向不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)

(3)按電路圖連接成實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是小燈泡斷路;
(4)故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),如圖乙電壓表的示數(shù)2V,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向A(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(5)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)
圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦.該圖象不是直線,主要原因是燈絲電阻隨著溫度的升高而增大.
(6)喜愛(ài)探究小組還想探究在缺少電流表的情況下,如何測(cè)小燈泡的額定功率額.老師又給的兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2及一個(gè)定值電阻R0及導(dǎo)線,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量.請(qǐng)你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于能量與能源,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.0℃的冰塊也有內(nèi)能
B.水的動(dòng)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能都屬于可再生能源
C.核動(dòng)力火星車的核電池將核能轉(zhuǎn)化為電能
D.隨著科技的發(fā)展,我們終有一天可以改變能量轉(zhuǎn)化的方向性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案