A.在空氣中超聲波比次聲波傳播得快。 |
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 |
C.用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說(shuō)明聲波能傳遞能量 |
D.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.敲鑼是靠錘子的振動(dòng)發(fā)聲的 | B.空氣傳聲比水傳聲快 |
C.音調(diào)越高的聲音越響亮 | D.真空不能傳聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.提高裝飾的效果 | B.增強(qiáng)聲音的反射 |
C.減小聲音的反射 | D.增加聲音的響度 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.教室門(mén)窗是開(kāi)著的,不能產(chǎn)生回聲 |
B.教室墻壁反射產(chǎn)生的回聲從門(mén)窗口傳到外邊去了 |
C.教室的長(zhǎng)寬太小,回聲與原聲混在一起 |
D.教室里產(chǎn)生的回聲與原聲正好抵消 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 |
B.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高 |
C.真空不能傳聲是通過(guò)實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的 |
D.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲波能傳遞能量 |
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