（2013?佛山）如圖為我國古代建造宮殿移動大木料的情景，此圖提供的信息解釋不合理的是（　�。�
分析：A、結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；
B、用滾動代替滑動可減小摩擦；
C、杠桿在使用過程中，動力臂大于阻力臂時(shí)，省力；
D、根據(jù)杠桿的平衡條件分析．
解答：解：A、撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；
B、大木料下放置小圓木，這樣變滑動為滾動，是為了減少摩擦，故B正確；
C、杠桿移動木料時(shí)，若杠桿在使用過程中，動力臂大于阻力臂時(shí)，省力，所以提供杠桿移動木料時(shí)可以省力，故C正確；
D、當(dāng)抬起大木料一端時(shí)，以這端為支點(diǎn)，地面對另一端的支持力的力臂大于重力的力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件，地面對另一端的支持力小于重力，所以另一端對地面壓力小于重力，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評：在利用杠桿平衡條件解題時(shí)，要先將研究對象看作杠桿，正確找出杠桿五個(gè)要素，然后利用杠桿平衡條件分析解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?佛山）如圖，A物體在大小為10N拉力F作用下，以0.3m/s速度向右勻速運(yùn)動（不計(jì)滑輪和細(xì)繩的摩擦及重力），若A物體與桌面的摩擦力為1N，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?佛山）如圖所示的A物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．請畫出在水平方向的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?佛山）如圖甲是曉紅設(shè)計(jì)的“測量小燈泡額定功率”的電路圖．已知電源電壓U恒為6v，小燈泡額定電壓為2.5v，小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過的電流約為0.32A．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲圖原理將乙圖中實(shí)物電路連接完整．
（2）當(dāng)曉紅連接好所有導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出耀眼的光，接著小燈泡燒壞，請你指出曉紅連接電路時(shí)錯(cuò)誤的操作：
①
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
；②
連接電路時(shí)，滑動變阻器滑片沒有移到最大位移處
連接電路時(shí)，滑動變阻器滑片沒有移到最大位移處
．
（3）曉紅更換小燈泡，正確連接電路，閉合開關(guān)后，移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過燈泡的電流如圖丙所示，求小燈泡的額定功率
0.75
0.75
W．
（4）曉紅還想用原實(shí)驗(yàn)器材測量電阻絲R1的阻值（約1Ω），滑動變阻器R的最大限值約為15Ω．她用電阻絲替換小燈泡，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，其他器材完好，還有一個(gè)開關(guān)S2可用．請你在方框內(nèi)畫出測電阻絲R1阻值的電路圖，簡述主要實(shí)驗(yàn)步驟并寫出電阻R1的最后表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?佛山）如圖小娟制作了一個(gè)水果電池，她用導(dǎo)線將帶有鐵芯的螺線管兩端分別與銅片和鋅片接在一起，并將銅片和鋅片插入擠壓后的檸檬，銅片和鋅片相距約3厘米，螺線管下方的小磁針因?yàn)殡娏鞯?!--BA-->
磁效應(yīng)
磁效應(yīng)
發(fā)生偏轉(zhuǎn)，驗(yàn)證了檸檬可以發(fā)電，銅片是水果電池的
負(fù)
負(fù)
極．如果把導(dǎo)線兩端的銅片和鋅片互換，小磁針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
．

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