【題目】甲、乙兩輛小車同時同地在同一直線上做勻速直線運動，它們的s—t圖象如圖所示，由圖可判斷運動較快的是______車。甲車的速度大小為_______米/秒。乙車在20秒內(nèi)通過的路程為_______米。運動6秒時，甲、乙的距離為7.8米，甲、乙的運動方向______（選填“相同”或“相反”）；

【答案】甲 0.9 8 相反

【解析】

由圖象看出：當(dāng)甲車4s內(nèi)通過的路程為3.6m，乙車6s內(nèi)通過的路程為2.4m,則甲的速度V甲=0.9m/s.V乙===0.4m/s，故甲車快;乙車行駛20秒時，由S=vt=0.4m/s×20s=8m. 運動6秒時，甲通過的路程為s甲=v甲t=0.9m/s6s=5.4m. 乙通過的路程為s乙=v乙t=0.4m/s6s=2.4m. 且甲、乙的距離為7.8米，所以判斷出甲乙兩車的運動是相反的；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個底面積不同的（SA＞SB）薄壁圓柱形容器A和B，容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強相等，如圖所示。若在兩容器中同吋倒入或同時抽出原液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是（　　）

A. 倒入的液體體積V甲可能等于V乙

B. 倒入的液體高度h甲一定小于h乙

C. 抽出的液體體積V甲一定小于V乙

D. 抽出的液體質(zhì)量m甲可能小于m乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，這樣操作的目的是為了 ，同時也證明了像與物體的大小相等．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是 ，此時保持凸透鏡位置不動，將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近，要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，則光屏應(yīng)從圖乙的位置向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列跟密度有關(guān)的說法正確的是

A. 燃燒天然氣的家庭其報警裝置應(yīng)放在灶臺下方，因為天然氣的密度比空氣大

B. 調(diào)配雞尾酒時，質(zhì)量大的一種沉在下面

C. 部隊行軍時攜帶的餅干與常用餅干相比，質(zhì)量相同時的體積更小

D. 在測量油的密度實驗時，測空杯的質(zhì)量是必不可少的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從遵義到重慶江北機場的路程為296km，一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：

（1）這輛小車從遵義到重慶江北機場所需的時間是多少h？

（2）這輛小車從遵義到重慶江北機場的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，①、②、③是三個可以連接電流表的位置，若不連電流表，則電路的該處視為斷開。閉合開關(guān)S后，若兩個燈泡串聯(lián)，則電路中________是電流表；若兩個燈泡并聯(lián)，則_______是電流表；若_______是電流表，則會損壞電源和電流表（填相應(yīng)位置的數(shù)字）。若②、③是電流表，①斷開，則將開關(guān)S閉合后可以觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是

A. 乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內(nèi)氣體密度變大

B. 1kg冰與1kg水的密度相等

C. 節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中，是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣大

D. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，未裝滿水的密閉小瓶上有一根兩端開口的豎直細(xì)玻璃管，玻璃管內(nèi)水柱高于瓶內(nèi)水面，現(xiàn)用一根飲料吸管水平靠在玻璃管的上端吹氣，下列分析正確的是

A. 吹氣時，玻璃管中水柱升高

B. 吹氣時，玻璃管中水柱高度不變

C. 吹氣時，玻璃管中水柱降低

D. 無法判斷水柱的變化情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗中，按圖接好電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零．是哪里發(fā)生了故障呢？他思考了一下，然后用一個電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓，測量結(jié)果：電流表、燈L1兩端無電壓，燈L2兩端有電壓，由此小紅找出了電路發(fā)生故障的原因．則電路的故障可能是（ ）

A. 電流表斷路了 B. 燈L1斷路了 C. 燈L2斷路了 D. 燈L2短路了

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同步練習(xí)冊答案