17．如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，在圖中括號內(nèi)標出電源的正負極和通電螺線的磁極

分析 由小磁針的指向根據(jù)磁極間的相互作用可得電磁鐵極性方向，由安培定則可得電流方向，然后可知電源的正負極．

解答 解：小磁針N極向左，由磁極間的相互作用可知，螺線管右側(cè)為S極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極．
故答案如圖：

點評 安培定則內(nèi)容：右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向為電磁鐵N極．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．節(jié)能燈實際上就是一種緊湊型、自帶鎮(zhèn)流器的日光燈；LED燈的發(fā)光體是PN結(jié)，是一種發(fā)光二極管．某節(jié)能減排辦公室人員在某地下停車場（24小時需要照明）進行了LED燈與節(jié)能燈的節(jié)能實驗比較，具體實驗過程如下：
第一步：在地下停車場管理辦公室安裝一電度表【銘牌為DDS642，5（20）A NO.9009897】，初始值為0kW•h．
第二步：為滿足通光需要，于9月11日上午9：00安裝8盞共109W的LED燈并開始工作，9月18日上午9：00電度表的讀數(shù)為33.6kW•h．
第三步：根據(jù)通光量計算，于9月18日上午9：00全部換成8盞共360W的節(jié)能燈并開始工作，9月25日上午9：00電度表的讀數(shù)為103.2kW•h．
請你與節(jié)能減排工作人員一起進行分析：
（1）第二步中7天實際消耗電能與理論消耗電能的差（即線路內(nèi)耗電）為多少？
（2）同樣是7天，LED燈與節(jié)能燈相比線路內(nèi)耗電哪種多？
（3）從以上計算結(jié)果比較LED燈與節(jié)能燈的每瓦每時的節(jié)電量為多少？如果以1000盞12W的LED燈計算，每年可節(jié)約電費多少？（一年以365天計算，電價為0.50元/（kW•h））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．用錘頭反復(fù)砸鐵塊，鐵塊的溫度升高
B．冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和
C．冬天手冷的時候，兩手相互搓搓就暖和了
D．用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．在如圖所示的電路中，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0～15V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω  1A”，燈泡L上標有“6V  3W”的字樣，假設(shè)燈絲的電阻不變，閉合開關(guān)，在不損壞電路元件的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)的變化范圍是0.1～0.5A
B．電壓表示數(shù)的變化范圍是3～6V
C．滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是6～20Ω
D．整個電路消耗的總功率的變化范圍是3～4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．圖中所示的事例中利用連通器原理的是（　�。�
A．只有（1）（2）B．只有（3）（4）C．有（1）（2）（3）D．有（1）（3）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，電源電壓12伏且保持不變．電阻R1=4歐，滑動變阻器R2上標有“10Ω 2A”字樣，閉合電鍵S：
（1）當R2為1歐時，R1的電功率P1最大為16瓦；
（2）當R2為4歐時，R2的電功率P2最大為9瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．-艘漁船向魚群發(fā)出超聲波后，經(jīng)2.4秒接收到從魚群反射回來的聲波，則漁船到魚群的距離是多少？（聲音在海水中的傳播速度為1450m/s）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．有兩只定值電阻，上面分別標有“2A  10Ω”和“1A  5Ω”的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許通過的最大電流為1A，此時電源電壓為15V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．48V=0.048kV=4.8×104mV；250mA=0.25A=2.5×105μA．

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同步練習(xí)冊答案