由歐姆定律推導(dǎo)得出公式R=U/I，下列說(shuō)法正確的是（        ）  

A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大。   

B.通過(guò)的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小。  

C.導(dǎo)體的電阻大小等于它兩端的電壓與其中電流的比值。  

D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


噪聲會(huì)影響人們的工作和生活，長(zhǎng)期生活在噪聲的環(huán)境下還會(huì)損傷聽(tīng)力，下列做法不利于保護(hù)聽(tīng)力的是( )

A、在鬧市區(qū)將門(mén)窗裝上雙層真空玻璃

B、在紡織廠車(chē)間工人帶上隔音耳罩

C、在市區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

D、在家聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖１中的幾種用電器的額定功率最接近1000瓦的是

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


當(dāng)水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高。某小組同學(xué)想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)。同學(xué)們的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)。

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)。

小組同學(xué)利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖14的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入食

鹽量

兩金屬片AB間

距離/ 厘米

燈泡

亮度

1

1/4 勺

2

微亮

2

1/2 勺

2

較亮

3

1/4 勺

1

較亮

4

1/2 勺

1

很亮



① 你認(rèn)為該小組同學(xué)通過(guò)比較__________________來(lái)判斷食鹽水溶液的導(dǎo)電性能。

② 為了驗(yàn)證猜想a，應(yīng)該分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____________________________。

③ 利用現(xiàn)有的裝置和器材，請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證，請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟及判斷方法 ____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，請(qǐng)按要求回答：

① 圖（a）實(shí)驗(yàn)儀器可以測(cè)量物體的_______，測(cè)量前應(yīng)調(diào)節(jié)_______使它水平平衡。
② 圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)中，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在______，若所用凸透鏡的焦距為10厘米，現(xiàn)在光屏上的像比較模糊，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏應(yīng)該向_________移動(dòng)（選填“左”或“右”）。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在圖（c）所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有額定電壓、額定功率均相同的電風(fēng)扇、電烙鐵、日光燈， 他們都正常工作，則相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多少是（        ）   

A. 一樣多      B. 電風(fēng)扇最多      C.電烙鐵最多    D.日光燈最多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，現(xiàn)有電阻值為5Ω  、10Ω 、10Ω  的三個(gè)電阻，接入虛線框內(nèi)兩個(gè)，小夢(mèng)想了解其連接情況，于是用3V 的電源、電流表和開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢測(cè)。閉合開(kāi)關(guān)后，測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.2A 。請(qǐng)你畫(huà)出方框內(nèi)的電路圖，并標(biāo)明電阻阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


嫦娥三號(hào)探測(cè)器到達(dá)月球表面后，展開(kāi)太陽(yáng)能電池帆板，對(duì)著太陽(yáng)方向，太陽(yáng)能帆板工作時(shí)，將     能轉(zhuǎn)換為     能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5 V,小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣。

(1)小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,畫(huà)出正確的連線。

(2)電路修改正確后,小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示。在獲得第1組數(shù)據(jù)后,為完成上述實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸　　　　(選填“增大”或“減小”)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

①

3.8

0.38

②

3.0

0.34

③

2.0

0.28

④

1.0

0.08

(3)由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為　　　Ω。

(4)結(jié)合已有的知識(shí)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知第　　　　　(填序號(hào))組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,判斷的理由是　　　　　　　　　。

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