如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖.E、F、G、H是它的四個(gè)接線柱.現(xiàn)將此滑動(dòng)變阻器接入電路,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,則接入電路的接線柱是E和 .(填:“F”、“G”或“H”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí):

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的燈泡。

(2)用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1、U2、U,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 (用公式寫出)。

(3)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 (填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市紅安縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)操作:

(1)在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏低,則應(yīng)把平衡螺母往 移,使杠桿水平平衡.

(2)“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小,這種研究方法叫 法.

(3)在做“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),如果把杯子傾斜一些,則紙片 (選填“仍能”或“不能”)托起水.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電流表,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.

(1)請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.

(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為I1,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2,請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx,Rx=

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電流表的讀數(shù)為 A.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

若天然氣的熱值為7.5×107J/m3,則100m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是 J.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,設(shè)電源兩端電壓為U,且保持不變,燈絲電阻不變.燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣.當(dāng)S、S1均閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為I1,電壓表示數(shù)為6V;若斷開S1,燈泡的實(shí)際功率為額定功率的,電流表的示數(shù)為I2.下列說法中正確的是( )

A. R1=24Ω B. I1:I2=4:1 C. U=24V D. R1:R2=1:2

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列短文,回答問題.

噴泉DIY

小試牛刀

1.材料準(zhǔn)備:

一個(gè)飲料瓶、兩根可彎曲的長(zhǎng)吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.

2.制作過程:

(1)往瓶里裝入約的水;

(2)將一根長(zhǎng)吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;

(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;

(4)用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會(huì)像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來(lái),如圖所示.

3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來(lái).

4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來(lái)通過吹氣,瓶?jī)?nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進(jìn)了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.

制作升級(jí)

圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡(jiǎn)單而有趣的裝置,當(dāng)其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進(jìn)空瓶A中時(shí),被壓縮的空氣就通過水管進(jìn)入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會(huì)從另一根水管中噴出形成噴泉,當(dāng)瓶A中裝滿水后,噴泉就會(huì)停止噴水.這時(shí)只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進(jìn)行位置調(diào)換后,噴泉就會(huì)馬上投入工作了,其改進(jìn)版如圖乙所示.

現(xiàn)有三個(gè)空的礦泉水瓶、三根長(zhǎng)吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動(dòng)腦筋趕快來(lái)嘗試制作希羅噴泉吧!

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于 (選填“空氣中”或“水中”);

(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是: 被壓縮壓強(qiáng)變大,將水壓出;

(3)在希羅噴泉改進(jìn)版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將 (選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.

(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請(qǐng)你對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市萬(wàn)盛區(qū)九年級(jí)上質(zhì)檢4物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器R′的最大阻值為30Ω,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在最右端時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V,則小燈泡L的電阻是 Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為Ua,滑動(dòng)變阻器的功率為Pa;再移動(dòng)滑片P到b點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為Ub,滑動(dòng)變阻器的功率為Pb.若Ua:Ub,=2:3,Pa:Pb=8:9,則滑動(dòng)變阻器的滑片p在a、b兩點(diǎn)時(shí)連入電路的電阻變化了 Ω(不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化).

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同步練習(xí)冊(cè)答案