【題目】(6分)如圖所示,是2008北京殘奧會開幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺底部并最終點燃圣火的照片,該點火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強自立、拼搏向上的勇氣和精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時約200s。

(1)如果不計機械裝置的額外功,求他的平均功率多大?

(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費勁,想用物理課上學(xué)過的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去。若小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖所示的哪個滑輪組拉起火炬手最合適,理由是什么?如果該滑輪組機械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?

【答案】(1)156W;(2)D,省力且方便;250N

【解析】

試題分析:(1)火炬手的平均功率為:(W);

(2)應(yīng)選用D滑輪組,因為此滑輪組承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)較多更省力且拉力方向向下可以更加方便,由滑輪組的機械效率公式:,可知N)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示.

(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ;

(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)是 ℃;

(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于 態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);

(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).

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【題目】家里的白熾電燈用久了,燈泡壁會發(fā)黑。這里發(fā)生的物態(tài)變化是金屬燈絲鎢先__________后又_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個鐵球熔化后重新制成一個大鐵球丙,則丙的密度( )

A.是甲、乙的密度之和 B.是甲的密度的2倍

C.和甲、乙的密度相同 D.無法確定

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【題目】(7分)小虎家買了一個既美觀又實用的茶幾,茶幾的中間是一個魚缸。茶幾擺放在客廳水平地面上,如圖所示。其部分參數(shù)如下表所示。

最大容水質(zhì)量/ kg

120

魚缸深度/m

0.5

支撐柱/個

4

每個支撐柱與地接觸面積/m2

0.01

(1)魚缸中注滿水時,求魚缸底部受到水的壓強P1;此時茶幾對地面的壓強P2。

(2)小虎的爸爸買回一重為50N的實心塑膠魚的藝術(shù)品,發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中,求塑膠魚的體積V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理教學(xué)研討會上,王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖)。然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了。以下分析正確的是( )

A. 圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用

B. 圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡

C. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力

D. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)射的風(fēng)云二號地球同步通訊衛(wèi)星相對 是靜止的.相對于 是運動的.

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【題目】(3分)下圖是新建的華中第一高樓 武漢中心大廈,已于4月16日封頂

(1)武漢中心大廈竣工后,游客乘坐高速電梯從地面到410m的觀光層只需40s,電梯的平均速度為 m/s。

(2)電梯勻速上行時,動能 ,機械能 。(填變大”“不變變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對聲現(xiàn)象四個實驗的分析,正確的是( )

A.圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開,說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)鈴聲減小,說明聲音可以在真空中傳播

C.圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子,聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生

D.8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊時會聽到它們發(fā)出音調(diào)不同

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