【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案探究牛頓第一定律.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從同一斜面由靜止自由滑下,以使小車每次剛滑到水平面時(shí)具有相同的 .
(2)由于具有 , 小車在水平軌道上繼續(xù)滑行一段距離,小車在水平軌道做減速運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿?/span> .
(3)實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論:小車受到的阻力越大,小車運(yùn)動(dòng)的路程(越長/越短).
(4)牛頓是在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,利用(控制變量/推理)和歸納燈方法得出牛頓第一定律.
【答案】
(1)同一高度;速度
(2)慣性;阻力
(3)越短
(4)推理
【解析】解:(1)該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:初速度,而從同一高度滑下,可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同;(2)小車從斜面上滑下后,是靠慣性前進(jìn)的;小車在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)受到摩擦阻力的作用,所以最終要停下來;(3)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,水平面越粗糙,對(duì)小車的阻力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越短,小車的速度減小得越快;(4)在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,利用推理和歸納燈方法得出牛頓第一定律. 所以答案是:(1)同一高度;速度;(2)慣性;阻力;(3)越短;(4)推理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器,容器中裝有質(zhì)量為 0.5kg的水,現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×105m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 . (g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)求物塊受到的浮力大;
(2)求物塊的密度;
(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出).求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“固體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小東在老師的指導(dǎo)下,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)于這種裝置的說法不正確的是( 。
A. 能夠使被研究的物體均勻受熱
B. 可適當(dāng)延長固體熔化時(shí)間,便于觀察現(xiàn)象和記錄數(shù)據(jù)
C. 它適用于一切固體的熔化實(shí)驗(yàn)
D. 在組裝此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該自下往上比較恰當(dāng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗密度的實(shí)驗(yàn).他先在燒杯中注入500mL水,再將空碗漂浮在燒杯中讀出液面處刻度為560mL,最后將空碗沉入水底讀出液面處刻度為530mL,碗的體積為cm3 , 碗的質(zhì)量為g,碗的密度為g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供的裝有液體、溫度計(jì)的試管,且各個(gè)試管和溫度計(jì)的規(guī)格相同,但各試管中液體種類不同;另有盛有沸水的燒杯一個(gè),酒精燈一個(gè)、鐵架臺(tái)一套.小明選用的兩個(gè)試管中分別裝有甲、乙兩種液體,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰,且用酒精燈持續(xù)加熱,使水始終保持沸騰狀態(tài).水沸騰后,小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中,這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時(shí)間________,其目的是使兩種液體________.通過觀察,發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高的多,則液體________比熱容大.
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【題目】閱讀材料,回答問題: 密度計(jì)
實(shí)驗(yàn)室中,常用密度計(jì)測(cè)量液體的密度,其刻度示數(shù)為液體的密度與水的密度的比值.測(cè)量時(shí),密度計(jì)豎直漂浮在液體中,靜止時(shí)液面所對(duì)應(yīng)的刻度即表示液體的密度,如圖甲所示.
密度計(jì)是由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端均勻部分用來標(biāo)刻度;下端玻璃泡內(nèi)裝密度大的鉛丸或水銀做配重,適量的配重是確保密度計(jì)豎直漂浮的關(guān)鍵.
密度計(jì)分為“比重計(jì)”和“比輕計(jì)”.測(cè)量密度大于水的液體時(shí)用比重計(jì),比重計(jì)的最小刻度線是“1”;測(cè)量密度小于水的液體用比輕計(jì),比輕計(jì)的最大刻度線是“1”.
圖乙中A、B兩支密度計(jì),一支是比重計(jì),一支是比輕計(jì),它們的玻璃管完全相同,B中配重質(zhì)量大于A.
(1)如圖甲,被測(cè)液體的密度kg/m3
(2)圖甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的(上/下)方.
(3)將A、B兩支密度計(jì)放入水中,漂浮時(shí)露出水面較長的密度計(jì)是(A/B).
(4)圖乙中(A/B)是比輕計(jì).
(5)關(guān)于A、B兩支密度計(jì)刻度線“1”位置的說法正確的是 .
A.兩密度計(jì)刻度線“1”均在密度計(jì)刻度的上端
B.兩密度計(jì)刻度線“1”均在密度計(jì)刻度的下端
C.密度計(jì)A的刻度線“1”在刻度的上端,B密度計(jì)的刻度線“1”在刻度的下端
D.密度計(jì)B的刻度線“1”在刻度的上端,A密度計(jì)的刻度線“1”在刻度的下端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng),一會(huì)看到塞子被彈起。
(1)請(qǐng)解釋塞子被彈起的原因
(2)說一說整個(gè)過程中能量轉(zhuǎn)化的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境,游客在濕地景區(qū)內(nèi)游覽時(shí)需乘坐新型電車.
景區(qū)觀光公路全長18km,游客乘電車游覽全程需要2h,電車的平均速度是多少?
滿載的電車在水平地面上靜止時(shí),車和人的總質(zhì)量是1600kg,輪胎與地面的接觸面積是,電車對(duì)地面壓強(qiáng)是多少?取
電車在某段水平公路上沿直線勻速行駛2km,電車受到的阻力是1500N,那么在這段路程內(nèi)電車牽引力做功是多少?
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